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科技创业月刊
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吴新文

月刊

1672-2272

zgkjcy@126.com

027-87841615 87842436

430071

湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼

科技创业月刊/Journal Pioneering With Science & Technology Monthly
查看更多>>本刊是由国家科技部技术市场管理中心和湖北省科技厅联合主办的大型综合性月刊。它以推进创新、指导创业,促进技术资本、金融资本和产业资本融合为宗旨。
正式出版
收录年代

    数字经济助力乡村振兴—以秦巴山区为例

    胡莹董超
    143-146页
    查看更多>>摘要:随着网络基础设施与数字智能设备快速发展,IOT、云计算、大数据、区块链等先进技术应用日益广泛,经济形态逐步由工业经济向数字经济转化.由此产生的"数字歧视"问题也不同程度存在.分析当前数字信息化背景下,数字经济的发展形式,剖析了秦巴山区的数字经济发展现状;探讨利用数字化信息技术创造规模效益及发展数字农业转型升级助力乡村振兴战略实施,提出实现社会效益和经济效应双向高速发展目标的策略和建议.

    数字经济乡村振兴协同发展数字化

    中华传统文化融入大学生创新创业教育探究

    王清政景波高生平李会...
    147-149页
    查看更多>>摘要:中国传统文化融入大学生创新创业能力培养,有助于构建创新创业道德体系和丰富大学生的创新创业理论体系.将中国传统文化融入大学生创新创业教育,继承弘扬了中国传统文化,为高校开展创新创业教育提供了新思路.

    传统文化创新创业教育

    粤港澳大湾区大学生创业意愿影响因素探析

    周伟鑫程绮思叶志敏黎旖旎...
    150-153页
    查看更多>>摘要:从个人特征和创业环境两个视角研究粤港澳大湾区大学生创业意愿影响因素;设计调查问卷,运用SPSS软件对样本数据进行信度效度检验和因子分析;根据分析结果,从政府和学校两个角度提出具体建议.

    创业意愿创业环境个人特征

    基于BOPPPS模型的《投资学》混合式教学探究

    许诚
    154-156页
    查看更多>>摘要:在深入推进高校混合式教学改革的背景下,打造具有高阶性、创新性、挑战度的"金课"成为高校教育教学改革"质量行动"的主要抓手.基于BOPPPS模型,针对《投资学》课程特点,采用线上线下混合式教学,结合学生学情和应用型人才培养目标需要,利用高质量的线上"金课"资源进行本土化改造,并融合课程思政进行教学设计.

    混合式教学BOPPPS投资学课程思政

    高职院校公共基础课"金课"建设路径

    唐桂梅
    157-159页
    查看更多>>摘要:"金课"是一种全新的教育理念,也是对于教学质量提升的要求.高职院校需要借助"金课"的理念和要求,改革公共基础课学科本位的传统教学模式,提升教学质量.高职公共基础课"金课"建设面临着生源结构复杂、师资力量薄弱等诸多挑战.应分层分类教学,教学内容体现专业特色,教学策略凸现学生主体地位,构建形成性考核评价体系.

    高职院校公共基础课金课建设路径

    国内外创业教育研究热点可视化比较分析

    刘晓莉张凡
    160-162页
    查看更多>>摘要:以Web of Science和CSSCI数据库作为数据源,选取1998-2017年收录的创业教育相关文献为样本,利用CiteSpaceⅤ可视化软件,比较分析国内外创业教育研究热点.从研究热点来看,国外创业教育研究热点关键词较多,从方法、应用情境和前因到结果,形成了完整的研究体系.国内创业教育实证性研究成果逐步丰富,开展了系统和深入的研究.

    创业教育比较分析可视化CiteSpace