期刊,科教导刊 2020年卷14期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊

主　　编：谷力

出版周期：旬刊

国际刊号：1674-6813

电子邮箱：kjdkzzs@yahoo.com.cn

电　　话：027-87826797

邮政编码：430070

地　　址：武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

基于"应用型"人才培养的风景园林专业教学模式探究

杨小英王利凯

21-22,122页

查看更多>>摘要：为响应国家高等教育教学改革,银川能源学院积极推行应用型人才培养模式.风景园林专业作为学校重点培育专业,如何培养风景园林专业应用型人才,将学生更好地输送到社会?根据银川能源学院风景园林专业本科人才培养方案,选择具有代表性的专业课程开展协同教学模式,探究基于应用型人才培养的风景园林专业教学模式.

关键词：

应用型人才教学模式协同教学

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查看更多>>摘要：在分析玻色-爱因斯坦凝聚现象时有两个基本前提:要求零能级存在和自由粒子模型成立,本文分析了这两个前提可能出现的矛盾.指出:严格的无限深势阱模型不容许存在零能级;有限体积的周期边界模型中的零能级违背不确定关系.对于势阱模型,若认为势阱势垒不是无限高,则不仅零能级可以存在且与不确定关系兼容;对于周期边界条件模型,若认为箱子体积趋于热力学极限,零能级也就兼容了不确定关系.同时还简单讨论了与此相关的简并态与不确定关系、多粒子波函数构建、两种模型的态密度一致性问题.

关键词：

玻色-爱因斯坦凝聚玻色子自由粒子能级

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项目驱动法在Android教学中的应用

张森森

25-26页

查看更多>>摘要：Android课程在计算机学院的软件工程专业中占据了重要的位置,但是由于本门课程的独特性,使得本科目的学习变得非常困难.Android课程的实践性非常强,而且知识点繁多,普通的教学方式难以满足学生学习的需要.针对应用型本科学习对于Android课程学习的情况,推出了项目驱动型的方法来进行Android课程的学习,本教学方法能够通过采用具体的项目在掌握了解各个知识点,在学习的同时切实的进行项目开发,为以后进行实际开发打好基础,同时也能通过具体的项目增强学生的学习动力,帮助学生更好的学习本门科目.

关键词：

Android项目驱动教学方法

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职业能力培养视角下的高职公共英语教学探究

唐晓丽

27-28页

查看更多>>摘要：高职院校是培养高素质技术人才的重要平台,由此在高职教育进行过程中,应将公共英语教学与培养学生的职业能力相结合,减少学生在英语学习过程中的盲目性,即可提高其英语学习效率,又能让英语成为增强自身竞争性的有利条件.

关键词：

职业能力培养高职公共英语

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基于ELVISⅡ的虚实互动实验模式

吴苏胡秋月马知远

29-30页

查看更多>>摘要：本文基于以学员为中心的教学理念,培养学生自主学习能力,提高实践能力,实现教学资源共享,利用ELVIS多功能教学实验平台,提出了虚实互动的实验模式,设计了教学案例,验证了其可行性,在节约教育投资、共享教育资源等方面具有重要的意义.

关键词：

教学改革虚实结合口袋实验理实一体

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高职商务英语专业基础课程教学效度提升途径研究——以"西方文化入门"为例

杜颖新

31-32页

查看更多>>摘要：中国经济与世界经济的联系变得越来越紧密,培养具备符合国际贸易规则和掌握专业的商务英语知识的人才,是企业实现全球化快速发展的重要支撑.本文将会对高职商务英语专业基础课程教学效度有效提升进行研究,并以西方文化入门课程为例展开具体的讨论.

关键词：

商务英语教学效度提升途径

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中职体育教学中学生终身体育意识的培养

张高武

33-34页

查看更多>>摘要：随着新课改和素质教育的进行,中职体育教学中怎样培养学生终身体育意识已经成为了教学的一个重要目标.笔者主要分析了中职体育教学实施的意义,并分析了中职体育教学中存在的问题,找到了一些培养学生终身体育意识的策略,希望能够帮助学生更好的成长.

关键词：

中职体育终身体育学生

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"新型职业农民后继者"双创人才培养模式的研究与构建——以苏州农业职业技术学院为例

薛荣荣

35-36,97页

查看更多>>摘要："实施乡村振兴战略,加强农村基层基础工作,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的'三农'工作队伍."总书记的报告为我们学农、做农的新农人明确了行动指南,指明了前进道路.本文以苏州农业职业技术学院委培类专业为例,分析针对委培生的双创人才培养的必要性,并对其培养体系进行了探索实践,打造出"四向融合"的双创教育模式,通识教育、专业教育、实践教育、精英教育与创新创业教育全面融合的新型职业农民创新创业人才培养模式,旨在对同类高校委培生"双创"培养工作起到一定的引导作用.

关键词：

新型职业农民后继者委培创新创业人才培养模式

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以能力提升为目标的园林专业综合教学改革实践

顾建中易洪胡兰娣姚研...

37-38页

查看更多>>摘要：应用能力是园林专业学生实现零距离就业的"金钥匙".湖南应用技术学院把"应用能力提升"作为园林专业学生培养的总目标,以市场理念为引领,着眼需求调方案、能力为主改课程,"三化"并举培能力,有效地培养了学生职业情感和创新、创业的热情,提高了学生专业应用能力.

关键词：

应用能力教学改革园林

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面向工程实践理念的"数字信号处理"实验建设

王秋生王玲玲富立

39-40页

查看更多>>摘要："数字信号处理"实验教学在培养学生实践能力方面有着不可替代作用.本文提出了面向工程实践理念的实验建设原则,阐述了硬件实验与软件实验平台的建设方法,论述了实验管理与考核方法,给出了实验建设的教学效果.本文提出的实验建设方法对其它理工科课程实验建设有良好借鉴意义.

关键词：

实验教学教学方法工程实践数字信号处理

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