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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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收录年代

    大学英语词汇学习技巧研究

    张峰
    232-233页
    查看更多>>摘要:词汇是英语学科中最重要的内容,学生是否能记住词汇的含义,决定学生是否能读懂阅读文本,对英语这门语言来说,认识词汇、积累词汇、记忆词汇十分重要.顺畅进行英语交流的前提,必定是掌握词汇.文章从大学生的角度出发,根据笔者的词汇学习经验,提出大学英语词汇学习技巧,给其他同学提供一些学习参考.

    大学英语英语词汇学习技巧

    课程思政背景下警务英语课程改革探究

    黄红
    234-235页
    查看更多>>摘要:在教育部倡导的课程思政改革背景下,《警务英语》作为公安院校的专门用途英语,其教学内容蕴含着丰富的思政元素资源.以课程思政背景下警务英语课程教学的现状为切入点,分析了警务英语教学融入思政元素的必要性,并从教学内容、教学设计、教师要求、教材和评价体系五个方面来探索《警务英语》课程思政的教学改革实施.在提高学生涉外警务工作和交流能力的过程中实现对学生的正面价值导向和人文精神及职业素养的锻造,这对公安院校的其他课程教学改革研究也具有一定的启发和借鉴意义.

    课程思政英语教学教师队伍

    广东高校英语跨文化交际能力的培养——以广东培正学院为例

    翁炜丰
    236-237页
    查看更多>>摘要:在粤港澳大湾区建设的背景下,立足于广东高校英语教学,阐述了英语教学中跨文化交际能力培养的重要性.基于英语课堂观察与访谈的研究,探讨了跨文化能力培养的具体方法.

    跨文化交际能力跨文化意识英语教学

    以"立德树人"为导向的"综合英语"课堂教学初探

    陈笑
    238-239页
    查看更多>>摘要:综合英语课程作为通识类课程是课程思政的主阵地.教师通过对综合英语课程中各单元思政元素的深挖与探究,结合学生实际情况进行课程思政实践.教师在对学生进行语言能力培养的同时,培育以爱国主义为核心的民族精神、增强国家文化安全意识、帮助学生实现以"四个自信"为基础的跨文化交流.以学生为中心,采用讲故事,作讨论,来合作三步曲将德育教育融入综合英语课程,培育"明大德、守公德、严私德"的社会主义接班人.

    课程思政综合英语教学跨文化交流

    新文科背景下高校英语专业课程改革探索:以政法类院校中"司法话语分析"课程建设为例

    戴欣
    240-242页
    查看更多>>摘要:我国本科高校大多开设有外语专业,但在人才培养与课程设置等方面高度同质化.文章提出在政法类院校中的外语学院建设《司法话语分析》课程,让外语专业的培养目标和格局更紧密地对接国家培养涉外法治人才的战略需求,并同时走出一条具有自身鲜明特色又能凸显自身优势的学科建设道路,实现政法类院校中外语专业的多元发展和分类卓越.

    英语专业新文科涉外法治人才跨学科课程建设

    无伴奏合唱《善哉!嵩山少林》创作技法浅析

    姜豪宁宋菲菲肖伟光
    243-245页
    查看更多>>摘要:无伴奏合唱《善哉!嵩山少林》是一部弘扬中华武术文化,发扬少林禅武精神的合唱新作品.字里行间,每一个音符都充满着对嵩山少林的无限感慨之情,这部合唱,有亦真亦幻的山景描写,有深厚底蕴的人文文化,还有气宇轩昂的棒喝杀声!文章主要运用和声学、曲式学、合唱学﹑民族音乐学、音乐美学以及哲学思想对该作品进行研究,对作品中所运用的各种音乐技法做以浅析.

    音乐创作动机曲式结构风格技法

    在云南高校留学生中开展传统武术课程的可行性分析

    徐小利杨振文
    246-247,282页
    查看更多>>摘要:采用问卷调查、数理统计等研究方法,对云南省普通高等教育的本、专、高职的10所院校留学生进行了调查和访谈,并结合文献资料、专家访谈等方法进行了分析,得出在云南省高校留学生中开设传统武术课程不仅符合"一带一路"倡议的要求,而且对在滇留学生的学习、身心健康、社会适应等方面有积极的作用,另外,留学生对中华文化的需求也预示他们会成为中华传统文化的传播者.此外还根据在云南留学生中进行传统武术教学时存在的问题提出部分建议.

    在滇高校留学生传统武术可行性

    当前大学武术教学中的武德培育

    王亚为
    248-249页
    查看更多>>摘要:中国传统武术是享誉世界的中国传统文化,历史十分悠久.中国武术的实用性非常强,能够健身,能够保家卫国,同时又具有艺术价值.中国武术有各种门派,有各种套路,每一门派的武术、每一种拳种都有技击动作,这种技击动作往往能够导致人体受到伤害,如果练武之人的道德品质不高,就会把自己掌握的武术变成欺压他人的工具,甚至严重危害社会治安,引起犯罪,所以,一定要加强对习武者的武德教育.在大学体育课开展武术教育,能够促进学生德智体美劳全面发展,但是大学生的思想具有可塑性,在互联网时代,各种思想在互联网上泛滥,很容易导致大学生的思想发生变化,结果把武术变成破坏性的工具,因此,要重视大学武术教学中的武德教育.文章主要讨论如何在大学武术教学中提高武德教育的质量.

    大学武术教学武德培育

    中职体育教学模式及其在排球教学中的选择与运用

    买买提·依沙克
    250-251页
    查看更多>>摘要:随着时代与社会的发展,人们越来越重视学生的素质教育,在这样的发展背景下,教学中逐渐增加了不同的体育训练项目与课程,在提高学生身体素质的同时还能够提升课程的趣味性,使其符合学生的兴趣爱好,激发学生的学习训练兴趣.体育教学是发展学生终身意识的有效手段,为让学生养成体育锻炼的良好习惯,教师应该选择合适的教学模式,掌握排球运动的技能,实现学生的多向发展.传统教学模式无法适应现阶段的教学需求,为激发学生对排球的兴趣,体育教师应该选择一些创新策略,鼓励学生积极参与,发展他们的体育素质.基于此,文章首先简要地介绍了中职体育教学模式中排球教学的选择原则,接着重点从情境教学、合作学习、信息化教学和排球竞赛四个方面提出了一些有效的运用策略,以期为中职体育教师教学提供参考.

    中职体育排球教学运用策略

    浅析现代篮球运动进攻基础战术掩护配合的作用

    万建新
    252-253页
    查看更多>>摘要:现代篮球运动的发展是"三高一强"的发展,在高速度、高技术、高空优势、强对抗的比赛环境中,要想取得比赛的胜利,各队都必须要设计出符合本队的进攻战术打法,这些进攻战术都是在基础进攻战术的基础上设计出来的,各基础进攻战术又有各自的配合要求、方法和特点,掩护配合与其他基础进攻战术"空切、突分、中锋策应"相比有本质的不同,掩护配合以其自身独特的特点、形式和方法,已经成为当今世界高水平篮球队主要的进攻得分手段,其更适用于现代篮球运动发展的需要.

    掩护配合基础战术队员强对抗