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科技经济导刊/Journal Technology and Economic Guide
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    竞赛体系下英语语音自主学习能力分析研究

    石雨白刘楚涵
    182-183页
    查看更多>>摘要：本文将以“东北三省百威英博杯英文影视配音大赛”为竞赛平台的英语语音自主学习过程进行分析,并在后期进行访谈及分析,研究学习者英语语音自主能力的变化并提出英语语音自主学习能力的提高途径.

    英语语音自主学习竞赛体系英语竞赛

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    高效高中化学学习方法研究

    齐天瑞
    184页
    查看更多>>摘要：高中的课程多而且复杂,需要同学们掌握好每一科的知识点,其中化学这一科目,只要掌握了高效的学习方法,一样可以简单轻松的学好.高中课程是紧张的,需要我们面对升学的压力,如何能够快速有效的提高高中化学的效率,在同学们的高中生活中至关重要.本文对高中化学这门课程的学习提出一些方法和建议,可以使同学们能快速的掌握这些方法,对学习化学产生兴趣,能在轻松的环境下学习好化学.

    高效高中高中化学学习方法

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    浅析高中物理学习中存在的问题与解决

    王晗
    185页
    查看更多>>摘要：高中生对于物理的最直接感受就是难学,上课的时候觉得什么都听懂了,可解答问题的过程中 时又感觉无从下手.物理成绩就不想学习了,丧失了对学习物理的兴趣.初中物理课本的内容形象生动简单直接,和实际生活紧密相连,可是高中物理比较抽象复杂,使我们一时间接受不了,也是学习方法的不适应.

    高中物理兴趣学习方法

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    新型城镇化视角下高职院校的内涵发展体制探究

    李光茂
    186页
    查看更多>>摘要：在推进新型城镇化过程中,实现人的城镇化,就离不开劳动力的支撑,离不开以适应城市产业和城市业态对高素质高技能型人才的要求.本文主要探析在新型城镇化下,高职教育应该转变观念,加强内涵发展,构建现代职教体系,以适应并服务城镇化建设的需要和发展.

    新型城镇化高职院校内涵发展体制

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    中英文化中动植物的涵义及翻译方法

    吴卫
    187页
    查看更多>>摘要：动植物是人类生存发展的物质基础,中英两个民族各具特色的民族文化致使英汉两种语言对同一种动植物赋予不同的情感和喻义.本文讨论了动植物在英汉两种语言中涵义的异同,并结合具体实例,进一步讨论了相应的翻译方法.

    文化动植物翻译方法

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    隐函数求导问题的方法总结

    石满红朱芳
    188,183页
    查看更多>>摘要：本文对隐函数求导问题的几种常用方法做了总结,如显化法、微商法、公式法、参数法、直接法等,并对每种方法的优缺点进行了说明.

    隐函数导数求导

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    论教育教学实践与理论相结合必须要有具体的计划

    董超
    189-190页
    查看更多>>摘要：目前多数小学的实践教学都未能把学生日常生活中的玩乐变成一种有目的的实践,也往往不能与家长的空间与时间契合,导致实践的目的没有很好地实现.所以教师应该更多地注重实践的条件,较早地告知学生家长本校的实践计划,让家长可以合理地分配时间以便配合我们的教学;让学生在现实的生活中离开课本去完成老师提出的实践练习;让学生在发现问题的同时得到独立思考;让学生主动地从生活中寻求知识.

    教育教学实践

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    几何画板在小学数学教学中的实践应用探究

    马妍
    191页
    查看更多>>摘要：几何画板为数学教学开创了一个“数学实验室”,本文结合新课程实施过程中的教学实践,对多个利用几何画板进行实验的教学案例分析讲解,从而阐述几何画板在小学数学教学中的应用,本文也为今后小学数学教师利用几何画板开展实验教学提供了有益的借鉴.

    几何画板数学实验自主探究动态性小学数学

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    校企联合实施新型学徒制的探索与创新

    李庆梅
    192页
    查看更多>>摘要：为了使高职以及大专等职业院校的毕业生能够顺利就业,并在工作中充分的发挥出其自身的价值,需要各大职业院校能够积极的推行学徒制的人才培养模式,而在这个过程中需要职业院校能够全面的认识到学徒制人才培养模式的重要性,通过各种有效手段促进学徒制人才培养模式的实施.本文就校企联合情况下,对新型学徒制人才培养模式的探索以及创新进行了分析研究.

    人才培养校企联合创新学徒制

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    “一题多解”在大学数学中的应用分析

    苗赫曦
    193页
    查看更多>>摘要：近年来,随着时代的发展以及社会的进步,我国的高等教育获得了长足的发展.在这样的背景之下,为了进一步促进我国大学教育的优化发展,需要教师加强对于教学方式的改进以及创新,并给予学生更多的学习方法,促进其学习效率的提升.本文基于此,以大学数学教学为例,分析探讨“一题多解”在大学数学中的应用.

    高等教育大学数学“一题多解”方法运用

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