期刊,科技信息（学术版） 2011年卷13期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科技信息（学术版）

主　　编：王建一

出版周期：旬刊

国际刊号：1001-9960

电子邮箱：xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

电　　话：0531-82601481、82600789

邮政编码：250014

地　　址：济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information

查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。

正式出版

收录年代

对竞技体育中兴奋剂问题的探讨

132-132页

查看更多>>摘要：兴奋剂做为一种短期提高体育成绩,但对身体造成极度危害的药物,已经象幽灵一样附着在竞技体育许多领域,坫污着人类崇高的体育精神。本文主要探讨了使用兴奋剂的危害和竞技体育中兴奋剂屡禁不止的原因。

关键词：

竞技体育兴奋剂

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安踏销售渠道建设与品牌战略的启示

133-134页

查看更多>>摘要：品牌战略促进渠道建设和发展,渠道建设配合品牌战略执行。一个品牌要历久长青,渠道建设和品牌战略要相互配合。安踏从一个小企业发展成为国内著名的体育品牌,它在渠道建设和品牌战略上有着与众不同的思路。研究安踏成功的经验,可以为我国体育运动品牌的发展提供参考和借鉴。

关键词：

渠道建设品牌战略安踏

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查看更多>>摘要：0引言主体性是人的本质特征之一。人的主体性是在对象性活动中表现出来的自为性、自主性、能动性。教育活动中,学习的主体是学生,教育的主体是教师。主体教育强调以学生为主体,注重发挥学生的主体作用,充分调动学生的主观能动性,提高学生的自我教育能力,变他律为自律,变他控为自控,成为真正的学习主体。在教育活动中,教师要遵循主体参与原则，发挥主导作用，通过丰富多彩的教育活动构建主体教育模式，全方位提高学生的主体地位。许多时候，由于我们对班级中大多数处于中间型的学生关注不够，

关键词：

学生主观能动性教育活动学习主体人的主体性人的本质主体教育主体作用

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物理学史和物理教育

136-136,129页

查看更多>>摘要：物理学史是物理学科的重要组成部分,含有丰富的教育素材。本文着重讨论了物理学史的教育功能和教育目标,揭示了物理学史在物理教育中的重要意义和作用。

关键词：

物理学史物理教育教育功能教育目标

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试论错误反馈在语言教学和评价中的作用

137-137,154页

查看更多>>摘要：文章通过对错误反馈是语言学习和评价中经常出现的现象描述,说明了错误反馈是一种语言学习和评价中的自然现象,也是语言学习和教学过程中不可避免的教学环节,从而阐明了错误反馈在语言学习和评价中的地位和作用。

关键词：

错误反馈语言学习评价现象作用

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当今日本高自杀率的原因探究

138-139页

查看更多>>摘要：中国有句俗话叫好死不如赖活,然而日本人却对自杀情有独钟。特别是自1998年至今,日本连续13年自杀人数统计数据居高不下,这一现象引起了世人的关注。这一现象背后是多重因素,其中当然包括经济因素,泡沫经济崩溃使日本人有一种不安定的感觉,从而对生活感到绝望。但是经济因素并不是唯一的原因,这里面还有着更多的深层原因。本文试图通过对日本多层面的社会现象（包括经济、家庭、文化背景和媒体导向等）进行分析,来探讨是什么使得日本人更容易产生绝望感,更轻易放弃生命,从而导致该国自杀人数居高不下。

关键词：

日本人自杀泡沫经济文化因素

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