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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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收录年代

    环境污染源监测管理信息系统的设计与开发

    J0066-J0067页
    查看更多>>摘要：基于多层计算模式,利用网络、数据库技术、GIS等技术开发了环境污染源监测管理信息系统,提高了环境监控管理的现代化水平,该系统具备技术先进,设计合理,操作简单,智能程度高等特点。

    环境监测污染源信息系统设计与开发

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    网络对高职院校学生信息素养的影响及应对措施

    J0106-J0106,J0076页
    查看更多>>摘要：计算机信息网络已成为了影响全球经济、政治、文化、科技和社会生活等各方面的强势力量。网络信息素养的形成和培养也成为了全球关注的重点。高职院校学生作为未来社会的直接参与者与建设者,其信息素养的培养也尤为重要。本文通过对高职院校学生信息素养的现状分析,探讨了对高职院校学生信息素养培养的应对措施。

    高职院校学生信息素养提高

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    应用型本科学生英语口语元认知学习策略的研究

    J0258-J0258,J0299页
    查看更多>>摘要：大学英语教学改革的深入和发展使中国高等教育学者们逐渐展开了对元认知英语学习策略的研究。元认知策略指学生的自我学习意识和学习计划,要求学生培养学习监控和评价意识,也是保证学习活动高效的高级执行技能。针对应用型本科院校学生的英语成绩相对较差,尤其是口语水平更为薄弱的状况,我们要在英语课堂教学中对学生英语口语进行自我计划、自我监控和自我评价等策略的培训,使学生能够掌握英语口语学习策略,提高英语口语学习效率,进而掌握较好的英语口语能力。

    元认知学习策略英语口语

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    发挥学校教育职能 提高全民科学素质

    J0157-J0157,J0191页
    查看更多>>摘要：全面提高全民科学素质,实现《全民科学素质行动计划纲要》制定的目标,教育要先行,发挥学校的教育职能,对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员,开展多种形式的教育活动,改善学校办学条件,转变教育观念,推进素质教育,实现全面提升公众科学素质的宏伟蓝图。

    学校教育职能公众科学素质

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    充分发挥公共图书馆在思想道德建设中的作用

    J0231-J0231,J0194页
    查看更多>>摘要：公共图书馆作为教育阵地,应该发挥它教育阵地的应有作用。本文阐述了公共图书馆在未成年人思想道德建设中发挥作用的可能性和必要性,以及如何充分发挥公共图书馆在未成年人思想道德建设中的作用。

    公共图书馆思想道德建设

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    浅析我国城镇化过程中的几个问题

    J0061-J0061,J0006页
    查看更多>>摘要：中国城市发展地域扩张速度非常快,但基础建设和公共配套服务却跟不上,城市的综合承受能力未相应提高,在应急服务和管理上出现了危机和挑战。城镇化的本来目的是为了真正增加农民的福祉,让农民生活得更为自由、轻松,而不是为了让地方政府获取更多的土地,从土地增值中获益。

    城镇化城市化公共服务体系农民上楼

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    浅谈初中物理教学中应该重视的问题

    J0297-J0297页
    查看更多>>摘要：不少初中学生常常感到物理枯燥无味不好学,教师也时常感到物理不好教,就其原因分析,有教师教学方法上的,也有学生学习方法上的,最主要的还是初中学生思维能力的不够。下面就谈谈我个人在多年的物理教育教学的过程中,对如何才能激发学生的学习热情、提高学习物理的兴趣、树立起学好物理的信心、从而提高教学效果的一点肤浅认识。

    物理魅力和谐兴趣公平成功

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    谈培养学生英文写作能力的一点体会

    J0298-J0299页
    查看更多>>摘要：按照中小学英语教学大纲的要求,＂听说读写＂是中学英语教学目的所在,而其中＂写＂是学生学习中的难点,非一日只功可就。因此,必须把＂写＂的训练贯彻在整个教学过程中。

    教学大纲写作能力学生

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    观光意象与农场景观

    J0389-J0389,J0420页
    查看更多>>摘要：一切事物都是在变化中发展前进的,农场作为一种传统的农耕经营方式,在新时代里被注入了新的生机,以多种方式发展着,农场景观作为一种发展方式,已经经历了从无到有,从稚嫩到成熟,从单一到综合的发展过程,而发展到今天,农场景观承载的已经不是单纯的农场或景观的概念,它涵纳的更多的是人们对于悠闲的田园生活的向往与意象,所以对于人们的农场景观观光意象的深入分析与研究,对下一步农场景观的可持续发展有相当的现实意义。

    农场景观游览观光意象

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    关于农村留守儿童教育问题的思考

    J0149-J0149页
    查看更多>>摘要：农村留守儿童作为我国经济发展产生的特殊群体,他们的教育不仅关系到自身的健康成长,更关系到农村的教育改革和社会经济建设以及国家未来的可持续发展。本文通过分析农村留守儿童教育目前存在的问题和产生的原因,提出了一些解决农村留守儿童教育的建议。

    农村留守儿童教育问题

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