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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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    中职计算机教学的新模式探究

    I0286-I0286页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的普及以及发展，有关计算机的基础课程对学生来说早已不是零起点，这对中职学校的计算机基础教学也相应地有了更高的要求。职业教育应该要承担起培养培训技能型人才的重任，教学中的重中之重是使学生有效、快速地掌握计算机的操作技能．而在这之中教学的新模式探讨对教学质量以及教学效果都将产生深远的影响。

    中职计算机及教学新模式

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    中职数学教学的几点建议

    I0271-I0271页
    查看更多>>摘要：数学是中职课程中的一门重要学科，无论对将来的就业还是升学都有极其重要的作用。笔者从事中职数学教学多年，在此谈谈对中职数学教学的几点认识。

    中职学校数学教学认识

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    一种高增益、大动态中频接收机的设计与实现

    I0074-I0074页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍了一种单脉冲跟踪雷达高增益、大动态中频接收机的设计与实现，给出了具体电路，讨论了设计中可能出现的问题。

    中频接收机设计实现

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    日本语にゎけヌ主客観（一）——原因·理由（一）

    I0210-I0210,I0105页
    查看更多>>摘要：原因理由的表达是指对原因、理由、动机进行说明的表达方式。日语中这一表达方式相当发达。不同性质的原因常用不同的方式表示，不同的方式还常常表现出句法结构上的区别。其表达方式远远多于汉语，多达三十几条，而且表现得更为复杂，要求得更为严谨，区分得更为仔细。本文将列举出日语中所有的表示原因理由的表达形式，通过主客观的基本概念及结果的好坏、消极与积极、接续方式、词性等方面，试图找出它们的特点特征，给予归纳总结。

    主観客観表现積極消極

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    济南市华联商业区交通组织规划研究

    I0343-I0343页
    查看更多>>摘要：济南华联商厦坐落于济南市繁华的华联商业街，华联路口由经一路、经二路和纬十二路交叉形成。本文针对该路口存在的交通拥堵和通行能力日益下降等问题，通过城市现状资料收集和交通调查结果的分析，制定近期规划该路口改造方案，采用交通微观仿真软件VISSIM对规划方案进行交通仿真测试，验证规划方案的合理性和可操作性。

    济南市华联路口交通组织规划交通仿真

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    基于AHP的滨州市交通安全综合评价方法研究

    I0075-I0075,I0034页
    查看更多>>摘要：本文从宏观的角度出发，运用层次分析法来对交通安全进行评价。对滨州市的交通现状进行分析计算，并提出改善措施。

    交通安全,层次分析法安全评价

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    以任务型为模式的交际教学在初中英语课堂中的应用

    I0280-I0280页
    查看更多>>摘要：为了让学生实现英语语言的交际，教师在课堂上给学生指定任务是一种很有效的途径。学生在完成教师指定的交际任务的过程中，教师对学生的反馈进行及时有效的引导，使学生将外在的客观任务转化为内在的语言技能。这样不仅增加了学生学习英语的积极性，提高了课堂效率，学生的英语语言能力也得到了切实有效的提高。

    任务交际教学初中英语

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    试述体育市场的属性和潜能

    I0416-I0417页
    查看更多>>摘要：体育市场就是指以商品形式向人们提供体育产品或对体育物质产品和劳务进行交换的场所与交换关系。但就是因为这一特别的商品和服务为体育运动功能的延伸和价值的挖掘做出了巨大的贡献，本文旨在通过研究体育市场的本质和含义为其实践活动提供理论基础和行动指导。

    体育市场产品文化潜能

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    优化中职语文教学 培养学生人文精神

    I0234-I0234页
    查看更多>>摘要：文学作品中包含着丰富的人文思想，语文课的文学教学应该体现人文思想，揭示文学即人学这一本质。借助文学教学的情感洗涤实现对学生的人文教育，借助文学教学的美育功能实现对学生的人文教育，借助文学教学的拓展延伸实现对学生的人文教育，让文学教学一开始就要立足于培养学生的人文精神。利用文学教学培养学生的人文精神是一条良好的途径。

    文学教学人文精神情感洗涤美育功能拓展延伸

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    抢修作业中应注意的安全事项

    I0357-I0357页
    查看更多>>摘要：本文通过对本辖区110kV、35kV、10kV供电线路带电事故抢修和停电事故抢修中安全事项进行分析，主要针对停电事故抢修。（带电事故抢修不做阐述）及常见事故中抢修存在的安全隐患和注意事项。使抢修人员在事故抢修时确保人身安全的前提下，完成事故抢修。

    人身安全抢修停电

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