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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
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王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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    篮球比赛中节奏的合理调控与成效获取研究

    289-289,291页
    查看更多>>摘要：对篮球比赛节奏的涵义进行论述,指出现代篮球的发展使比赛向着高速度、高强度和高空间发展,因此比赛的节奏极大地影响着比赛场上局势的变化和发展。一场比赛的胜负与否,节奏是一个很关键的因素。通过合理的节奏调控掌握比赛的主动权,夺取比赛胜利。本文通过比赛中的个人节奏控制、技战术上的节奏控制和比赛的三个时间段的节奏控制对比赛节奏的形式和控制比赛节奏的作用进行论述,指出合理控制比赛节奏的成效。

    篮球比赛节奏调控成效

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    体操动作练习对体育专业学生恐惧心理的成因及对策研究

    290-291页
    查看更多>>摘要：本文采用文献法、问卷调查法和数理统计法,对学生在体操动作技术的学习中所产生的恐惧心理现象进行有益探索和研究,其目的是为了消除学生心理恐惧、畏惧等心理障碍,从而提高学生完成体操动作的技术质量,为体操技术教学改革提供一定的参考理论依据。研究结论：1）体育专业的学生刚进大学时,其身体各方面正处于发育的完善阶段,大多数人的上肢和腰腹力量较差,故学生在体操动作的学习中经常会有心理恐惧现象的出现,主要表现为害怕、畏惧等心理障碍。2）教师或学生示范不成功、别人动作失败或动作过程受伤后等因素,会加剧学生对体操动作会产生防

    体操体育专业学生恐惧心理

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    关于运动性疲劳的生化进展

    292-292,294页
    查看更多>>摘要：通过文献资料法,了解运动性疲劳的生物化学进展,进一步总结其发展的内容,以便从整体上观看运动性疲劳的发展。

    运动性疲劳中枢性疲劳外周性疲劳

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    英语词汇学习策略初探

    293-294页
    查看更多>>摘要：词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一。而对于学生而言,词汇学习则是语言学习中至关重要的环节。本文作者就高中英语教师面临的重要课题——如何高效地教授词汇,初步探究了英语词汇学习的常见策略和方法。

    词汇策略记忆

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    在教科研中促进教师的专业成长

    295-296页
    查看更多>>摘要：教师的专业化水平,只有在教科研中才能更快的促进教师素质的提高和专业化发展。随着素质教育的实施,广大教育工作者深切地感受到了教研和科研对教育教学工作的重要意义,＂科研兴教＂、＂向科研要质量＂已成为共识。对这一课题的研究思路,我从以下方面阐述观点,首先从中青年教师的教育素质入手,分析教师造成自己在专业化发展的道路上进展缓慢,导致不能深层次自主成长存在的原因。其次从教科研与教师专业成长的关系逐层阐述,从教科研促进教师成为学习者、思考者、促进者,到教育科研是教师专业化成长的＂助推器＂、＂催化剂＂几方面,更加客观的

    教师教学研究专业成长专业角色

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    小学音乐教育的圭臬与守成

    297-297页
    查看更多>>摘要：我国中小学音乐教育在不断地空前的发展。中小学音乐课作为一门必修课程,在我国已有近百年的历史。但中小学音乐教学的研究起步较晚。随着课程改革的深入发展,尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下,学校音乐教育的重要性也已越来越被国人所接受。

    农村音乐教育课程改革中小学教育发展

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    体育教师应具备良好的情感品质

    298-298页
    查看更多>>摘要：情感就是对外界刺激的心理反应,教师是教学活动的组织者,在教学中起着主导作用。因此,体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。

    体育教师具备情感品质

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    利用幼师生特点搞好幼师英语教学

    299-299页
    查看更多>>摘要：针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,采用灵活务实的教学途径,激发幼师学生学习英语的兴趣,培养出受幼儿园欢迎的优秀的幼儿英语教师。

    教材处理愉快教学学以致用

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    初中英语课堂突发事件的应对策略

    300-300页
    查看更多>>摘要：课堂教学中由于各种因素的影响出现突发教学关键事件是难免的。本文分析了突发教学关键事件的几种类型,并提出了一些对这些突发事件的应对策略。

    初中教学突发事件策略

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    高中英语教学和情感教育

    301-301页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学过程中,学生的情感直接影响到学生学习英语的成果。教师如能运用正确的教学方法去教书,用正确的教育态度去育人,通过师生情感交流,产生共鸣,就能达到教得扎实,学得主动,教得生动,学得有趣的教学目的。

    英语教学情感教育

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