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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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    导入语在语文课堂教学中的重要性

    164-164页
    查看更多>>摘要：＂好的开始是成功的一半＂,导入语作为语文课堂教学中的第一个环节,是课堂教学的基础,在教学中发挥着非常重要的作用。良好的导入语,有利于激发学生的学习欲望和兴趣,让学生产生共鸣,调动学生的积极性和主动性,营造轻松、愉快的教学气氛,拉近老师与学生的距离,促进教师的课堂教学,收到事半功倍的教学效果。

    导入语语文课堂教学教学效果

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    中专英语听力现状及其教学漫谈

    165-165页
    查看更多>>摘要：中专生英语基础差,听力教学尤为吃力,学生长期处于被动压抑的应付状态,而听力是外语学习中最基本的技能。因此要改变旧时的教学方法,进行有效的听力教学,才能使学生变被动为主动,变压力为动力,才能提高听力水平。

    听力教学三步骤听力方法听力技巧

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    抛锚式教学在大学英语教学中的运用

    166-166页
    查看更多>>摘要：大学英语教学模式单一致使学生的学习兴趣低,学习效果差。本文探讨了抛锚式教学的合理性,并通过实证研究证明了交互式教学在大学英语教学中的可行性。

    大学英语抛锚式教学

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    英语课堂教学艺术漫谈

    167-167页
    查看更多>>摘要：以教授语言为目的的英语课堂教学,要想达到为学生所享受的艺术性,关键在于教师的教学技巧和语言艺术。故此,每一次课堂的演绎,教师要仪表端庄淑雅、教态大方自然,结合教学材料讲授知识,因地制宜,精心策划每个教学环节,考虑学生的兴趣,结合时下社会的热点、焦点以及学生关注的话题、旁征博引,充分发挥学生的积极主动性,极大地提高教学效果。

    英语教学艺术教学技巧语言艺术

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    谈英语听力学习中“有声词汇”的积累

    168-168页
    查看更多>>摘要：根据外语习得规律,英语听力学习是一种自觉的学习行为。学习者在阅读了一定的语言材料后,需要通过大量反复的听音训练来把所习得的词汇变成大脑中的＂有声词汇＂,即听到单词的发音就能立即条件反射似地理解词的意思。＂有声词汇＂积累的越多,听力水平就会越高。

    自觉学习听音训练“有声词汇”条件反射

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    浅析古汉语与日语音读的联系

    169-169页
    查看更多>>摘要：众所周知,中国是日本的文化母国。公元二世纪起（中国东汉时期）,日本大规模地从中国接受了语言、文字并逐渐发展成有别于中国语言、文字的大和语言。尽管在音韵法则等方面迥别于汉语,但其基础单词的词义还保持着某种共性,如中日同形类义语、中日同形同义语等就是明证。若再对中国古汉语和现代日语进行仔细观察,我们又不难发现,在现代日语中依旧能够找到古汉语的＂影子＂。

    古汉语日语音读联系

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    议学生心理健康教育在英语教学中运行和实施

    170-170页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化,一体化的发展,各国间的交往越来越密切、频繁,社会上对人才的要求不仅局限在知识层面上,而且已深入到了健康心理素养方面。该文章结合英语教学特点,把心理健康教育如何向学生学习中渗透作为探讨目标,并从心理健康教育的重要性,可行性以及英语教学中具体实施方案等方面提出了一些要求。

    英语教学心理健康教育兴趣培养实践

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    军校英语口语教学中的课堂管理

    171-172页
    查看更多>>摘要：随着国际交流与合作的日益频繁,英语口语在边防工作中发挥着越来越重要的作用。为了适应新时期部队现代化建设的需要,适应新形势下的任职需要,本文着重从课堂管理的角度探讨如何组织口语教学,提高学生的口语水平,并对口语教学中课堂活动的组织和安排提出了建议。

    课堂管理口语教学课堂活动

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    Explain a process or procedure connected with your subject area and evaluate its usefulness

    172-172页
    查看更多>>摘要：The aim of essay is to explain the procedure of learning English as a second language from two main aspects： individualized learning and collaborative learning.From this essay,it will provide two independent learning methods in detail as well as evaluate

    英文文摘内容介绍期刊《科技信息》

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    日语的“暧昧性”及其在跨文化交际中的不利性

    173-174页
    查看更多>>摘要：日语的＂暧昧性＂是其最显著的特点之一,也形成了其独特的语言魅力。日本人之间长期以来形成的日本式的默契、＂以心传心＂的特点决定了他们能够以多种形式实现暧昧的表达。但饱含日本社会文化的暧昧表达在跨文化交际中却有着不可忽视的不利性,日本人的暧昧常常让与其交际的外国人不得要领甚至屡屡失败。本文拟从日语＂暧昧性＂的表达方式及其在跨文化交际中的不利因素做以探究。

    日语暧昧性跨文化交际不利性

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