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期刊信息/Journal information
科技信息(学术版)
科技信息(学术版)

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息(学术版)/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点,致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章,是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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收录年代

    采矿专业本科生工程实践性教学探讨

    I0029-I0030,I0032页
    查看更多>>摘要:矿山开采是一项复杂的系统工程,除需要地质、通风和机电等专业外,更需要具有一定工程实践能力的采矿工程技术人才,创新地进行工程设计和管理,去解决矿山企业面临的复杂问题,这些对在采矿工程专业本科教学中如何培养学生具有工程实践能力,提出了更高的要求。本文通过分析当前工程实践性教学存在的主要问题,提出工程实践能力培养对策,主要包括完善和优化采矿专业的培养方案、加强校外实习基地建设、加强采矿专业的实习环节教学,加强师资队伍建设,提高工程实践性教学质量和相应的考核办法。

    采矿工程实践性教学培养方案师资队伍考核办法

    谈道路改造中软土地基的处理方法

    I0282-I0282页
    查看更多>>摘要:在道路设计过程中,不可避免会遇到软土地基的处理问题。文章介绍了软土路基的成因、判别、处理方法比选和优化、施工工艺,探讨了软土路基处理应遵循的原则和要求。

    道路改造软土路基处理方法

    复变函数教学中的一些难点处理

    I0024-I0024,I0027页
    查看更多>>摘要:本文针对复变函数教学中的一些难点问题,结合作者实际授课经验,对某些知识点的讲解和安排提出了教学建议。

    复变函数难点教学

    外墙保温施工方法及墙体保温施工技术研讨

    I0254-I0254,I0252页
    查看更多>>摘要:外保温是目前大力推广的一种建筑保温节能技术,应用比较普遍,本文就其施工方法及墙体保温施工技术等进行研讨。

    外墙保温施工方法及施工技术探讨

    对大学生网络道德教育的探讨

    I0204-I0204页
    查看更多>>摘要:随着网络日益为众人所熟知和使用,各种各样的网络道德问题也接踵而至,本文阐述了大学生网络道德失范的表现及其成因,并对如何解决大学生网络道德方面的问题提出了建议。

    大学生网络道德失范道德教育

    数学语言在现代社会中的应用

    I0033-I0033,I0037页
    查看更多>>摘要:数学和语言学有着十分紧密的联系,数学语言的产生和发展,使得数学研究领域不断扩展,语言学的研究范围也逐步扩大。数学语言已置身于现代科技前沿,在经济发展和社会进步中发挥它的作用。本文主要探讨数学语言在现代社会中的应用,并阐述了数学语言的特征及其分类。

    数学语言现代社会应用

    计轴器在城市轨道交通控制系统中的应用

    I0168-I0169页
    查看更多>>摘要:本文根据计轴器在城市轨道交通控制系统中应用的实际情况,主要介绍了计轴设备的组成和计轴器的工作原理以及在实际中的应用。

    计轴器计轴设备应用

    报刊阅读在津沽学院日语教学中的探索与实践

    I0143-I0143页
    查看更多>>摘要:在津沽学院开设的日本报刊选读课周课时为2,授课过程中主要使用《日本报刊选读》,课本补充内容为《朝日新闻》早刊的〈天声人语〉专栏。每学期选取10篇难度适中的文章进行背景介绍和内容讲解,分别在期末对07级和08级学生进行了问卷调查。问卷调查结果显示报刊教学取得了一些成果,也对今后的课程设置带来了一些启示。

    报刊教学问卷调查成果课程设置

    职教视唱练耳教学之我见

    I0194-I0194页
    查看更多>>摘要:任何音乐范畴中的工作和生活都与视唱练耳有着极深的渊源和相濡以沫的关系。对职教生来说,时常把视唱练耳穿插于音乐课中,会大大增强他们的自学能力和音乐感觉的积累。我在向前辈学习基础上,结合职校生的实际,谈谈如下观点:

    教学音乐感自学能力职校生生活

    院校科研成果向教学内容转化问题研究

    I0124-I0125页
    查看更多>>摘要:本文指出了当前院校科研成果向教学内容转化过程中存在的现实问题,分析了问题产生的主要原因,初步确定了推动科研成果向教学内容转化的基本策略,研究提出了转化的具体措施。

    院校科研成果教学内容转化