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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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收录年代

    浅谈计算机的简单维护与技巧

    I0040-I0040,I0420页
    查看更多>>摘要：计算机维护是非常有必要的,它可以提高计算机的使用效率,也可以延长计算机的使用寿命。本文将从计算机维护概况出发,详细介绍了设备升级、病毒防范等方面的维护工作,同时也介绍了维护过程中的误区和几点技巧,进而希望其他人不要走同样的弯路。

    计算机维护维护技巧

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    铁路沿线饮水方法及技术经济比较

    I0379-I0379,I0385页
    查看更多>>摘要：重点介绍改善铁路沿线饮水的四种方法与应用实例及技术经济比较。

    桶装饮用水活性碳膜分离材料水的酸碱度技术经济比较

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    海藻酸衍生物与柠檬酸混合应用棉织物抗皱整理工艺研究

    I0025-I0025,I0410页
    查看更多>>摘要：将海藻酸衍生物PGA与柠檬酸混合用于棉织物的抗皱整理,改变PGA、柠檬酸的用量、不同的焙烘温度及焙烘时间,通过测试整理后织物的折皱回复角、白度以及撕破强力等性能确定最佳工艺。结果表明较优工艺条件为：海藻酸丙二醇酯为25g/L,柠檬酸为60g/L,焙烘温度为170℃,焙烘时间150s。

    海藻酸衍生物（PGA）柠檬酸棉抗皱整理

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    探究式教学方法在职业教育中的应用

    I0189-I0189,I0155页
    查看更多>>摘要：探究式学习应用于职业教育课程改革中,是对教学方法改革的一个探索,并具有积极的实践意义。在这个过程中,教师的引导作用相当重要。本文对探究式教学中教师的引导进行了分析。

    探究式学习教学过程

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    汽车节能减排措施的探讨

    I0369-I0370页
    查看更多>>摘要：汽车行业的高速发展给人们带来便捷的同时，也带来了能源危机和环境污染等问题，对汽车排放污染物的危害以及城市机动车污染物排放的现状进行分析．针对不同车型和整个汽车行业提出了一些节能减排的措施。

    汽车节能减排环境污染措施

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    论图书馆员的职业道德

    I0164-I0164,I0171页
    查看更多>>摘要：本文着重阐述了图书馆员敬业精神、职务理念和职业道德,以及如何做好图书馆工作。

    职业道德敬业精神服务理念

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    混凝土裂缝成因分析与控制处理

    I0258-I0258,I0304页
    查看更多>>摘要：混凝土在现代工程建设中占有重要地位,而混凝土的裂缝较为普遍,特别是在工程建设中,混凝土裂缝几乎无处不在。尽管我们在施工中采取各种措施,小心谨慎,但裂缝仍然时有发生。究其原因,人们对混凝土温度应力的变化注意不够是原因之一。在大体积混凝土中,温度应力是产生裂缝的主要因素之一,这就反映了混凝土施工温度控制具有重要意义。这主要是由于两方面的原因,首先,在施工中混凝土胶凝材料水化时产生水化热,结构产生温度应力而出现温度裂缝,影响结构的整体性和耐久性;其次,在工程运行过程中,温度的变化对结构的应力状态具有显著的、不容

    混凝土施工裂缝

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    某预应力连续箱梁的施工技术探讨

    I0224-I0224,I0274页
    查看更多>>摘要：随着预应力混凝土连续箱梁在现代桥梁工程中的广泛采用,现场施工预制越来越趋于工业化、系统化。如何科学合理的采用新技术进行预应力施工,对箱梁的施工质量、施工进度,以及提高整体施工效率等方面,都有着重要的作用。本文对某桥梁的预应力混凝土箱梁施工技术作了探讨和阐述。

    预应力连续箱梁的施工技术

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    桥梁维修加固施工方法研究

    I0297-I0297,I0304页
    查看更多>>摘要：过去年代修建的各种桥梁,由于历史的种种原因,成为危桥。现在如果通过正确、合理的维修与加固,仍然能够继续使用,比新建费用节省70~80%,而且勿须中断交通,其经济效益和社会效益相当可观。

    桥梁维修与加固施工方法研究

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    基于WEB自学辅助系统的设计

    I0062-I0062,I0059页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的不断发展和完善,各种自学教室在各大、中专院校蕴育而生,为学生提供了大量的资源和良好学习条件的自学平台,成为了课堂教学外的一个重要辅助手段。在这种情况下,适应于自学教室的辅助软件也逐渐产生。从分析基于Web的自学辅助系统入手,参考现在社会上运用比较广泛的几种自学辅助软件,总结其经验教训,吸取其优点,以学生为主体,对学生在自学中产生的困难以及所提出的要求进行收集,研究并设计出一套自学辅助系统,为学生的学习提供了一个操作简便,资源丰富的网络自学平台。自学辅助系统采用B/S三层体系结构,采用模块化

    自学浏览器/服务器三层体系结构资源浏览资源管理

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