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期刊信息/Journal information
科技致富向导
科技致富向导

于洪文

半月刊

1007-1547

kejizhifuxiangdao@126.com

0531-61360869 82629839

250002

济南市济大路17号

科技致富向导/Journal KEJI ZHIFU XIANGDAO
查看更多>>杂志以第一线科技、教育工作者为读者对象，追踪科研、教育工作新动态，关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大科教工作者开展理论探讨的交流平台。
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收录年代

    高职教育数学课程改革的思考

    刘德海张军浩
    156页
    查看更多>>摘要：高职教育数学是学校教育的重要课程,也是学好其他课程的基础和关键.高职教学质量的提升必然要涉及到数学课程教学改革.本文在此背景上对高职教育数学课程的改革进行思考.

    高职教育数学思考

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    基于Altman模型对会计信息公正性的简略评价

    刘海利范晨光
    157,119页
    查看更多>>摘要：会计信息的公正性是对待信息相关者利益公平公正的基础.本文通过对会计公正性的定义分析,基于Altman非制造业上市公司财务失败预警模型(Z3模型)探求一种对非制造业的上市公司的会计信息的公正性简略评价模式,且对该模式进行了实证分析和评价以及该模式的缺陷进行了总结.

    公正性Z3模型评价模式财务失败预警

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    高职机械制造及自动化专业课程体系的改革与实践

    刘波李子峰高明珠
    158,133页
    查看更多>>摘要：培养适应社会需求的专业类人才是高职教育发展的必然方向.本文集中阐述了高职机械制造及自动化专业课程体系的建设,全面地分析了改革的思路和方法,从不同角度对机制专业的建设提出了改革方案.

    机械制造及自动化高职教育课程体系改革

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    现代电子信息技术的发展与展望

    何达萍
    159页
    查看更多>>摘要：当今世界,科学技术的发展日新月异.在这空前的技术发展进程中,电子信息技术以其独特的渗透力和亲和力,正在迅速地改变着我们周围的一切.利用现代电子信息技术来改变我们的生活与学习,改造传统的各个行业,已成为当今社会人们的共识.

    现代电子信息技术发展展望

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    对高职院校实行中层干部任期制聘任制的探讨

    李兵李冬
    160页
    查看更多>>摘要：深化干部人事制度改革是高职院校人才强校的根本和办出特色的关键.干部人事制度改革是个复杂的系统工程,其重点是聘任制和分配制度改革.在实施高职院校干部人事制度改革的过程中,要坚持以人为本的办学理念,注意解决好用人机制、分配机制的配套问题,并努力做好教职工的思想发动和观念转变工作.

    聘任制分配制度干部人事制度改革高职院校

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    对《中职数学》一课教学设计中的方法应用分析——任务驱动法

    张欢张宏焘
    161页
    查看更多>>摘要：由于中职学生文化基础特别,提出了<中职教学>教学中运用任务驱动法教学模式的过程设计,并探讨了任务驱动法在<中职数学>一课教学设计中的方法应用.

    任务驱动法中职数学过程设计

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    如何提高高职生物技术专业实践的教学质量

    李士侠
    162页
    查看更多>>摘要：高职教育是为社会输送高质量的专门应用型人才,因此,针对技能训练的实践教学在高职教育中举足轻重.高职生物技术专业实践的教学质量直接影响该专业人才的技能水平,影响该专业学生的就业问题,因此,要采取科学合理的措施来提高高职生物技术专业实践的教学质量.本文从教学理念,实训基地、教师队伍以及产学研道路四个方面来论述该问题.

    教学理念实训基地教师队伍产学研

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    如何做好健身操教练

    徐晓东
    163页
    查看更多>>摘要：有氧操教练不是领操员,是教学者,是要在课堂上运用一定的方法和手段,使学员能够掌握真正的知识和技能,最终爱到他们来锻炼的目的.作为锻炼,必须要具备几个基本技巧和教学方法.

    有氧操教练动作音乐示范

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    教育信息化环境下思想政治课教学设计的优化整合

    吴爱明
    164-165页
    查看更多>>摘要：现代教育信息化出现,给中学思想政治课的教师带来新的机遇和挑战,教师应坚持以学生发展为中心的现代教育思想为指导,利用现代信息技术建构出一种主体化与信息化的新型现代教学,从而有效培养学生的团队精神、创新精神与实践能力.

    教育信息化理念教学设计新型教学环境优化整合

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    浅谈赏识教育与后进生的转化

    崔丹
    166页
    查看更多>>摘要：后进生是教学教育工作中较为棘手的问题.是否做好转化后进生工作,直接关系到班级的稳定和发展.要做好后进生的转化工作,教育者必须有一个正确态度来认识他们,了解他们,将师爱毫无保留的洒向他们,让迟开的"花朵"在沐浴阳光雨露后开的更娇艳,健康快乐的成长.而这种爱,我们把它概括为--"赏识教育".

    赏识教育后进生转化

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