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科技展望
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谭拓

月刊

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿,促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想,为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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    "互联网+"环境下高职翻转课堂教育新模式探讨

    魏云暖
    230页
    查看更多>>摘要:"互联网+"融合的概念是在2012年的移动互联网博览会上第一次出现的,在2014年世界互联网大会上李克强总理指出了互联网将成为大众创业、万众创新的全新工具,在2015年"互联网+"的概念正式的写入了政府工作报告当中.在教育领域"互联网+教育"的融合在也不断的向前、向深推进,而以微课等为主的翻转课堂当前已经成为了高职教育改革的重点,那么笔者认为在"互联网+"的大趋势下,"互联网+翻转课堂"的融合是可行的,故本研究试图构建出能够和高职教育相适应的一种全新的融合新模式.

    互联网+翻转课堂模式高职教育

    "以赛促教、赛学结合"教学模式的研究与实践

    黄富平邢英俊杨春丽卢振标...
    231页
    查看更多>>摘要:根据"国务院关于加快发展现代职业教育的决定"的文件精神,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才.在国务院对职业教育的文件精神指导下,培养高素质技术技能人才就是我们职业技术学院的目标,"以赛促教、赛学结合"的教学模式就是这样的背景下被提出并应用于实践.本文深入研究"以赛促教、赛学结合"教学模式的特点、作用与实践.

    "以赛促教、赛学结合"校企结合社会需求

    新疆中职院校预科生汉语口语能力存在的问题及提高措施

    阿地兰·麻合木提
    232页
    查看更多>>摘要:汉语作为我国官方语也是我国唯一主要的交流语,不仅汉族同胞们用汉语各个少数民族都在用汉语交流,使用汉语的范围甚至影响到国外.在这种社会环境下汉语的重要性体现在各个领域之中.但新疆中职院校预科生因地域差异,语言教学环境等种种原因在汉语口语方面存在一定的压力,导致中职生面临就业困难、人际交流困难、不能胜任工作等问题.该文章围绕着谈论新疆中职院校预科生汉语口语能力存在的为题,介绍个人在汉语教学中积累的方法跟大家一起分享,希望为以后的汉语教学有所帮助.

    汉语教学能力口语提高

    我国优秀女子平衡木运动员谭思欣羊结环跳技术动作的运动学分析

    冯静
    233页
    查看更多>>摘要:以2013年中国第十二届全运动会女子平衡木冠军谭思欣为研究对象,运用三维摄像解析法对她羊结环跳技术动作进行解析研究.为以后的训练提供参考.结果表明,在起跳阶段,双脚一起蹬腿,膝角明显增大,直至脚尖离木.在空中结环阶段,腾空时间为0.56s,腾空高度为1.250m,结环完成时恰好在重心最高点,背弓角为109°.

    平衡木羊结环跳运动学运动生物力学

    五子连珠问题最少取法的探讨

    贺子鹏李一铭梅亚飞
    234页
    查看更多>>摘要:五子连珠问题是一种简要的数学模型.本文建立了最小循环单元体的模型,通过首先对5×5的小单元体的假设分析,得出单元体五子不相连的情况,并通过分析证明单元体的小情况能应用于二维的普遍情形,最终得出普遍情况的解决方案.通过运用Matlab软件的结果分析验证结果进行完善.相比一般的通过数学分析证明的方法,建立最小循环单元体的模型概念的优点就是移植性好,能适用于普遍规律,工作量小.

    最小循环单元体排列数论图与网络

    关于青少年运动员的水中训练法研究

    赵翔
    235页
    查看更多>>摘要:水中训练方法是一种特殊的运动训练方法,与青少年运动员的身体素质训练具有一定的契合度,所以在对青少年运动员进行训练的过程中,可以尝试引入水中训练法,辅助训练活动的开展,希望能够进一步增强训练效果.本文从水中训练的概念入手,对实施水中训练的范例进行了研究和分析,希望能够为青少年运动员水中训练提供一定的理论参照.

    青少年运动员水中训练

    新课改下高中物理的教学新模式

    郭春梅
    236页
    查看更多>>摘要:近些年来,我国在教育方面的改革不断加快,在具体的教学过程中追求更加人性化的教学方式,让我们的学生能够在学习的过程中启发思想,更加灵活的去掌握我们所学习的知识.当前我们的高中物理教学是提高学生对于物理学进一步认知的重要途径,是为我们的学生将初中的物理知识从现象到本质的一种引导过程,目的是要让学生对于物理学的基本规律有着基本的了解.本文探究了在我们的新课改的教学过程中,将我们的物理学知识通过更加人性化的教学模式展现出来,让学生更加愿意去学习物理.

    高中物理教学模式素质教育

    提高六年级小学生数学自学能力的教学方法研究

    张海燕
    237页
    查看更多>>摘要:尽管六年级小学生已具备了一定的自学能力和数学学习经验,但部分学生上中学后仍难以适应较多的学科学习和更抽象复杂的数学学习.因而,需要培养学生养成较强的数学自学能力.为此,数学教师应通过建立和谐师生环境、改变传统教学方式、以及小组训练,分层指导等方法,引导学生提高原有的数学知识和技能的同时,去自学新的数学知识,培养新的技能,从而激发每个孩子主动参与学习数学的愿望.

    六年级小学生数学自学能力

    浅谈小学语文课堂教学中学生自主学习能力的培养

    张策福
    238页
    查看更多>>摘要:学生在学习的过程中一定要增强学生的自主学习能力的发展,学生在学习的过程中只有增强了自主学习的能力,才能不断提高学习成绩.老师在教学的过程中一定以人为本,全面发展.在教学的过程中一定要注意学生学习兴趣的培养,引导学生使用正确的学习方法,确保学生在学习的过程中有长久的学习动力,不断提高学生学习语文的效率.

    小学语文自主学习能力语文教学

    信息技术在幼儿园中的应用研究

    胡春春
    239页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展,对社会各个领域都产生了深远的影响,学前教育也不例外,本文从信息技术在幼儿园教育教学,幼儿园管理,家园共育,教师专业发展等方面进行了详细论述.

    信息技术幼儿园应用