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科技展望
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谭拓

月刊

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿,促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想,为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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收录年代

    班级管理中注重培养学生的自信心

    俞琴
    338页
    查看更多>>摘要:在班主任工作中始终树立以学生为本,对培养学生的自信心,发展学生的特长有着很大的促进作用."人无完人,扬长避短,人人成才"这是成功教育的理念,它将指导我们在更大的教育天地里,为每一个学生的发展创设道路,搭设舞台,让每一个学生都充满倍心,满怀健康的心态茁壮成长.

    班级管理自信心

    交通特色机电学院办学定位与培养目标的探讨

    陈星陈仁祥邓涛
    339页
    查看更多>>摘要:如何突出本科院校学校及其二级学院本科教育的办学定位与培养目标是当前教学评估的重点.本文以具有交通特色的重庆交通大学机电与车辆学院为例,介绍机电与车辆工程学院是如何突出其办学定位与培养目标的.

    本科院校办学定位培养目标交通特色

    浅谈中等职业教育中的学分制

    陈丽娟
    340页
    查看更多>>摘要:中职学生的在校学习的内容实际上包括:思想品德的教育、行为习惯的养成、劳动意识的培养、身体素质的锻炼、理论知识的学习、职业技能的训练等.我们尽可能全面完善中职学生的全面发展,对于中职学生进行全方位的综合考核.

    中职学生学分制综合平价

    浅论智能手机影响下的大学生英语课堂危机

    李晓岩
    341页
    查看更多>>摘要:人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,人们受益于网络的快速发展.然而,网络时代下的重要产品之一——智能手机却对当下大学生学习产生了极大的负面影响,本文旨在研究智能手机如何导致课堂危机现象,分析其产生原因,并且提供了有效的解决方案,希望能够对大学英语课堂教学有一定的帮助,减少智能手机对课堂的负面影响.

    大学英语智能手机课堂危机

    分析校企合作教学模式在模具课程的运用

    朱广成
    342页
    查看更多>>摘要:校企合作教学模式应用于模具课程中是模具课程教育领域一种新兴的教学模式,其在满足企业日常盈利的同时,也使得学校得以解决自身的硬性教学问题,实属双赢.校企合作教学模式值得被进一步分析与研究.

    校企合作教学模具课程

    我国高职院校国际化办学现状与思考

    周洁
    343页
    查看更多>>摘要:高职院校是高等教育的主要组成部分,主要是为社会培养应用型高级人才,高职院校国际化办学是高职办学趋势,现在很多高校都在积极探索国际化办学,中国高职院校与国外大学进行联合办学,这是教育的发展趋势.高职院校在国际化办学过程中存在一定问题,需要有针对性进行解决,确保高职院校国际化办学取得成功.本论文主要从高职国际化办学现状、高职国际化办学优势、高职国际化办学存在问题、高职国际化办学思考进行阐述我国高职院校国际化办学现状与思考,希望能为研究高职国际化办学的专家与学者提供理论参考依据.

    高职院校国际化办学研究

    基于物流资源整合的高校校园快递运营模式设计——以陕西国际商贸学院为例

    任静马瑞田秋林禹行...
    344页
    查看更多>>摘要:随着网购成为大学生消费和生活中不可或缺的一部分,传统校园物流已不能满足校园快递服务的需求.校园内物流"最后100米"涉及到高校、师生、快递公司三方面,物流资源整合亟待解决.本文针对校园物流中存在的问题,在分析其影响因素的基础上,基于物流资源整合的视角设计校园快递新模式.

    校园快递资源整合运营模式设计

    新媒体技术下校园服务的创新及特色

    刘智龙王磊曹永斌倪京梅...
    345页
    查看更多>>摘要:新媒体技术下校园服务的创新运用可以建立校园服务平台、为新媒体下的校园服务带来便利,也可以建立起参与式的校园服务,促进新媒体与校园服务的有效结合.

    新媒体新媒体技术校园服务服务平台创新

    浅析高职软件专业课堂教学中的师生情感交流

    刘葭李林母泽平
    346页
    查看更多>>摘要:情感交流是教学活动中不可或缺的重要因素,然而目前高职软件专业因其课程特殊性,导致课堂教学中情感交流的缺失.本文从情感交流和软件专业课堂教学入手,试图找出影响造成这种后果的原因,并探讨了几种加强师生情感交流的有效途径.

    师生情感交流高职软件专业

    职业教育集团化趋势下校企合作新思路探索

    常振中
    347页
    查看更多>>摘要:高职院校人才的培养目标就是培养应用型的高级人才,注重学生实践技能的培养.现在很多高职院校为了发展成了职业教育集团,目标是提高学生的实践技能,为企业培养需要的高级人才.校企合作一直是高职院校探索的问题,通过校企合作一般能达到三方盈利的效果,学校可以得到企业的资助建设相应的实验室,企业可以得到需要的应用型人才,学生通过校企合作学到知识,尤其实践技能的培养.本论文从不同层面阐述职业教育集团化趋势下的校企合作新思路探索,希望能为研究职业教育校企合作的专家与学者提供理论参考依据.

    职业教育集团校企合作新思路研究