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科技展望
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谭拓

月刊

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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    分层、分组、合作教学模式在中职机电教学中的实践与探索

    吴立新
    217页
    查看更多>>摘要：中职机电分层、分组、合作教学模式的构件是一项系统工程,在这一教学过程中,教师需要根据学生的实际情况对学生进行科学合理的分层、分组,这样才能够使合作和互动发挥出最好的效果,加强学生学习效率,提高中职机电教学质量.

    分层分组合作教学模式中职机电教学

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    劳模精神融入高职思政课教学的理路探析

    周卫华
    218页
    查看更多>>摘要：本文从高职院校的实际出发,为增强思政课教学的实效性,把劳模精神融入思政课教学中,重点探讨劳模精神融入思政课教学的现实意义以及劳模精神融入思政课教学的有效路径.

    劳模精神核心价值观路径

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    浅谈CATIA软件在汽车设计课程教学中的应用及改革

    周自宝汪新伟
    219页
    查看更多>>摘要：近年来,各高职院校汽车专业纷纷开设了汽车设计类课程,将汽车设计作为学生就业方向之一.CATIA作为各大汽车公司广泛使用的一款设计类软件,也逐步引入教学内容,作为专业必修课程.但目前课本及课程内容存在着重基础实例,轻实践,与企业脱节严重等突出问题.在教学过程中,将企业典型案例引入教学过程,使教学与企业实际工作无缝对接,培养了工程设计的能力,取得了良好的教学效果.

    CATIA汽车设计教学改革案例教学

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    关于提高车辆工程专业教育教学质量的几点思考

    张超
    220页
    查看更多>>摘要：高等教育的重心在于提高教育教学质量,高等教育的主体包括教师和学生,要提高专业教育的成效,特别是专业研究方向非常明确的车辆专业来说主要是提高学生的学习兴趣及效率.在教学中横向和纵向联系思维的导入与使用对教学效果来说至关重要.

    高等教育车辆专业教学质量

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    高效课堂下物理"导学案"教学模式初探

    盛瑾瑜
    221页
    查看更多>>摘要：陶行知说:"与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏.""导学案"教学模式的实施,就是给与学生的"钥匙",可以有效的提高课堂的教学效率.本文针对高中物理教学中"导学案"使用存在问题,通过对"导学案"设计和应用的探讨,体现"导学案"教学模式在高中物理课堂教学中的重要意义.

    导学案高效课堂高中物理教学模式

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    基于会计信息视角下基础会计课程内容重构的探讨

    体盈
    222页
    查看更多>>摘要：本文对基础会计课程教学内容和教学过程中出现的问题进行简单的梳理,着重分析基础会计课程教学内容的重构,为基础会计教学带来一些帮助.

    基础会计教学方法问题导向教学法

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    "电气控制技术"课程教学改革研究与实践分析

    孙晓东
    223页
    查看更多>>摘要："电气控制技术"课程是现代高职教育的主要构成部分,具有较强的实践性和理论性.本文对"电气控制技术"课程教学的研究,基于教育内容改革和教学实践对内容进行分析,为我国教学工作全面性开展提供理论指导.

    "电气控制技术"课程教学改革研究与实践

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    单李代数G2关于A1与一权模的直和分解

    朱小渊郝红花
    224页
    查看更多>>摘要：主要的结论是单李代数G2可以分解成型A1一个半直积.首先叙述这个单李代数G2以及基和根,之后,通过计算得到里面有一个单子李代数A1和一个权模M,并且推断这个权模M是首权为10的最高权模.

    单李代数权模直和分解

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    基于高职院校国际交流与合作办学的课程建设研究

    李楠金大维
    225页
    查看更多>>摘要：本篇文章通过调查研究主要分析了当前高职院校中外合作办学的现状及影响构建的因素,以及我们该如何构建出高职中外合作办学国际多样化课程体系.目的是为了构建符合高职院校教育特点的具有国际性课程体系,培养适合经济发展的高素质人才.

    高职院校合作办学课程体系

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    中高职衔接考试制度的研究与分析

    李石李忠国
    226页
    查看更多>>摘要：中高职衔接是完成职业教育发展、搭建当今高职教育的重中之重.探索与发现现在中高职考试模式对中高职贯通培养的阻碍因素,实施改革招生考试制度,使中高职教育有效衔接.是实现中高职衔接考试的有效方法和关节措施,这不仅是考试制度的探讨与研究,还是教学方法和教学手段的探究.

    招生中高职衔接考试制度

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