期刊,科技展望 2017年卷31期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科技展望

主　　编：谭拓

出版周期：月刊

国际刊号：1672-8289

电子邮箱：kjzwzz@163.com

电　　话：010-57151253

邮政编码：100083

地　　址：北京市海淀区北四环中路257好科群大厦6层

科技展望/Journal keji zhanwang

查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.

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关于体育教学中契约学习法的应用策略

孙阳马乐虹

154页

查看更多>>摘要：目前,想要强化我国学生在课堂中的主体地位,就需要合理的运用契约学习法,这样的教学模式.不仅可以引导学生自主完成学习,也是一种实现教学目标最好的策略.但在初中体育教学的过程中,实施契约学习法,就需要将师生的角色和定位进行明确,制定合理的计划和安排完成教学目标.另外,还需要将对学生多元化评价的标准进行明确,这样就可以有效的提高学生的内在素养.

关键词：

体育教学契约学习法应用策略

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工程光学实验教学方法的优化研究与改进

阳威

155页

查看更多>>摘要：通过研究分析目前工程光学实验教学方法和效果的现状,提出了对工程光学实验教学环境、实验教学组织、实验教学内容编排、实验教学效果和实验考查标准等方面进行改进的措施.

关键词：

工程光学实验教学教学效果实验考查

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生态翻译学视角下的术语翻译研究——以科技社科术语为例

赵丹丹

156-157页

查看更多>>摘要：随着社会的发展和进步,经济的全球化,科技突飞猛进,随之带来了大量的科技和社科术语.如何翻译好这些术语对于社会的进步,科技的发展和学术的发展都有着重要的作用.本文主要从生态翻译学的角度去研究对科技和社科术语古往今来的翻译.从而得出,在科技和社科术语翻译中,翻译生态环境起到了非常重要的作用,对同一科技或社科术语,不同的时代有不同的译法;同时,译者在术语翻译中的主体地位也不容忽视.

关键词：

科技术语生态翻译学社科术语

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查看更多>>摘要：随着现代教育教学事业的不断发展和进步,高中生动手操作、设计能力开始受到专家学者和一线教师的重视,高中生在自动控制实验学习过期间,需要对学习模式和学习内容进行不断创新与自我完善,并实现对自我创新思维能力的培养,由于智能汽车是基于信息技术的基础上所进行研发的,具有复用性高,趣味性良好等特点,实验学习应通过智能汽车竞赛作为平台,对实验学习模式进行创新与完善,提高实验学习效率和学习质量,促进学生全面发展.

关键词：

智能汽车竞赛自动控制试验学习创新

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中国传统文化与思想政治教育探析

宝娟

159页

查看更多>>摘要：几千年的时光和劳动人们独特的智慧和勤劳孕育了博大精深的中国传统文化.中国传统文化美德浸透在每个中国人的血液中,成为每个中国人成长中不可或缺的重要因素.将中国传统文化与思想政治教育将融合既能够促进中国传统文化的保留、传递与创新也能大大提高思想政治教育的效果,为思想政治教育提供理论来源.

关键词：

中国传统文化思想政治教育探析

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浅谈生物教学中兴趣的培养

何云亭

160页

查看更多>>摘要：兴趣在学习的过程中是不可缺少的,当我们对事物产生兴趣的时候会对事物有探索和认知的意识,因此在进行生物教学的时候,教师不仅仅承担着将知识传输给学生的任务,同时还应该要积极培养学生对于生物学习的热情,让学生能够主动的探索生物学的奥秘.兴趣是学习的老师,因此如何让学生对生物学习培养兴趣也是在生物教学的过程中应该要认真思考的问题.

关键词：

生物教学兴趣培养主动性

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浅谈物体的位移和力的作用点的位移两个概念的区别

冯洋兴

161页

查看更多>>摘要：在物理学习的过程中,包括笔者在内的许多学生经常会在功的定义上有所混淆,即无法准确判定功的定义式中所指的“位移”为物体位移还是力的作用点的位移.而这两个概念本身具有一定的相似性,因此为有效区分物体位移以及力的作用点的位移这两个概念,本文将结合相关例题对其进行简要分析研究.

关键词：

物体位移力的作用点位移概念区别

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高职院校电气自动化专业实践教学方向分析

刘箫

162页

查看更多>>摘要：近些年以来,新教改正在致力于全面推进.面对新的形势,高职院校也在逐步实现全方位的专业转型.在高职开设的各个学科中,电气自动化应当构成其中核心性与关键性的专业学科,对此有必要致力于推进实践教学.相比来看,电气自动化体现为显著的实践性特征,对此有必要融入实践的全过程中,因地制宜探求适合运用于该学科的实践方向.

关键词：

高职院校电气自动化专业实践教学具体方向

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基于合作学习在《计算机应用基础》课程中之应用的教育教学改革研究

张明东

163页

查看更多>>摘要：《计算机应用基础》课程是培养大学生计算机操作相关知识,提升计算机应用能力的公共基础课,由于学生计算机操作水平的差异性,通过引入合作学习,改变传统单纯的知识教学模式,激发学生的学习兴趣,来提升该课程的教学整体质量.

关键词：

合作学习《计算机应用基础》教学改革

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基于SMT人才培养的模拟电子技术教学模式探讨

李庆

164页

查看更多>>摘要：随着电子产品充盈着我们的生活,大量电子企业对SMT设备的引进加速了SMT人才的需求,特别是在发展活跃的航空航天、电子、通信、移动设备等行业,人才的需求更加紧缺.肩负着培养优秀技能人才的高职院校,如何培养出符合企业需要的高技能型人才,是社会发展的需要,也是现代化企业生产的需要,还是学校生存的需要.随着教育改革的推进,理实一体化教学模式相对于传统教学方法有其独特的优势,对于培养SMT人才也起到了至关重要的作用.

关键词：

SMT一体化教学模式模拟电子技术

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