期刊,科普童话 2025年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科普童话

出版周期：月刊

国际刊号：1673-9442

科普童话/Journal KEPU TONGHUA

正式出版

收录年代

查看更多>>摘要：STEAM教育包含科学、技术、工程、艺术、数学,是一种多领域融合的综合性教育.STEAM教育理念强调知识跨界、创新驱动,注重实践促进学生的综合能力.作为学生创新思维形成的重要学科,初中数学需要学生形成理性逻辑思维及变换思考方式,所以将STEAM教育理念融入初中数学教学中,会为初中数学提供更多的可能性.本文围绕STEAM教育理念下的初中数学教学设计途径展开分析,落实STEAM教育理念的育人要求,为学生的综合发展奠定坚实的基础.

关键词：

STEAM教育理念初中数学教学设计

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双减背景下的高中英语作业设计研究

林珊

14-16页

查看更多>>摘要：作业是课堂教学延伸,旨在帮助学生巩固所学新知,也是强化学生知识应用能力、实践创新能力以及发展思维重要途径.与此同时,课后作业也是落实高中生个性化发展重要途径,然而当前高中英语作业设计普遍存在形式单一、内容枯燥等问题,消磨学生完成作业积极性.双减政策提出对作业设计提出比以往更高的标准,要求教师在减轻作业负担的同时给予其更多时间进行课外探究,实现真正意义层面全面发展.对此,本文则以高中英语作业设计问题为切入点,从不同层面分析基于双减政策下英语作业设计策略,望给予相关研究者提供参考.

关键词：

高中英语作业设计双减政策策略

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逆向教学设计下的初中美术单元课作业的实施

顾淑芳征爱芳

17-19页

查看更多>>摘要：新时代,在逆向教学设计下,进行初中美术单元课作业设计需引进一系列行之有效的方法.教师在单元设计过程中需要对作业项目、作业指标进行层次拆分、梳理.首先,教师需要明确学习目标,对单元目标进行分解,按照单元研学计划,找到进行作业设计的出发点和立足点,通过设置单元作业清单、计划、内容,带动学生进行学习.然后,在作业设计环节,教师也需要引进趣味性的作业项目,使学生对单元课程的探索思维、探索兴趣能够得到进一步调动和提升,为学生提供创意表达、自主探索的空间,以此来提高学生的整体学习水平.

关键词：

逆向教学设计初中美术单元课作业

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巧用逆向思维提升初中数学课堂教学效果

武复兴

20-22页

查看更多>>摘要：数学逆向思维是一种有助于解决复杂问题的思考方式.它可以帮助我们更深入地理解问题,发现问题的本质,并找到更简洁的解决方法.通过练习和培养逆向思维,学生可以提高数学问题的解决能力,并在数学学习中取得更好的成绩.基于此,本文从数学逆向思维概述入手,分析了在初中数学课堂教学中培养学生逆向思维的重要意义,最后提出了四点有效策略,一巧设问题情境,激发逆向思维;二开展实践活动,培养逆向思维;三基于理论学习,应用逆向思维;四通过合作探究,发散逆向思维.

关键词：

初中数学数学教学逆向思维

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"奇迹"霍金

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轰动数学界的中学生论文

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学习STEAM教育新理念探索数学教学新路径

双减背景下的高中英语作业设计研究

逆向教学设计下的初中美术单元课作业的实施

巧用逆向思维提升初中数学课堂教学效果