首页期刊导航|科普童话·新课堂（中）
期刊信息/Journal information
科普童话·新课堂（中）
科普童话·新课堂（中）
科普童话·新课堂（中）/Journal KEPU TONGHUA
正式出版
收录年代

    高中生物教学中渗透情感教育的探讨

    孙旭
    83-84页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改下初中化学有效教学策略研究

    王立春
    85-86页
    查看更多>>摘要：在初中化学教学活动中,以学生为课堂主体,因材施教、寓教于乐成为当前教育教学的主要方向,而有效教学也成为当前教学的全新理念.通过教师在课堂上创设多元化教学模式,具有针对性、目的性、开放性的教学特点,激发学生学习兴趣,由以往被动学习转变为主动学习这一个过程,使学生能够愿学、乐学、爱学,正确指导学生学习方法,从而获得综合能力的有效提升.基于此,本文主要对新课改下初中化学有效教学策略研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展.

    新课改初中化学有效教学策略研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中数学教学中如何提升教学的实效性分析

    吴海龙
    87-88页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    刍议初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析

    肖宏勇
    89-90页
    查看更多>>摘要：小组合作学习的教学方法是初中英语教学中教学成效尤为显著的教学手段,教师在新时期教育理念的指导之下,需要综合教学内容以及学生的个体状况,在教学中将其切实融入教学当中,从而提高课堂教学成效,强化学生的团结意识,促使学生的综合素质以及学习能力得到进一步的提高.基于此,本文重点探究了初中英语教学中小组合作学习的实施策略,以供相关人士交流参考.

    初中英语小组合作教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中物理教学生活化的认识阐述

    张海洋
    91-92页
    查看更多>>摘要：在初中物理教学中,教师要了解开展教学的理论基础,为开展生活化的教学做好准备;需要了解开展教学的方法,以此优化教学的流程;需要了解开展教学的渠道,以便能全方位地开展这样的教学.

    初中物理物理教学生活化综合素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何提高农村家庭教育的质量

    赵玲
    93-94页
    查看更多>>摘要：家庭教育质量对孩子今后的发展有着非常重要的影响,更与社会发展的稳定性有着一定的关联.很多农村家庭的孩子大多数都是留守儿童,或者很多家长因为自身教育不够,没有真正承担其教育孩子的责任,教育意识和相关知识严重的匮乏,成为农村家长有序进行家庭教育的主要障碍.要想提高农村家庭教育质量,家长必须意识到家庭教育的重要性,主动学习与教育相关的内容,阅读更多教育孩子的书籍,掌握科学的教育方法,注重家庭教育氛围的创设,让孩子懂得如何学习、如何生存、如何发展、如何与人相处,只有这样才能为孩子今后的发展奠定更好的基础.

    农村家庭教育质量教育策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中学语文翻转课堂教学模式及应用研究

    安宏燕
    95-96页
    查看更多>>摘要：我国经济近年来的稳步提升,有效促进了教育的发展,信息技术的不断发展也促进了人们生活质量的提高,教育是人们一直所关注的问题,对我国未来的发展也有非常大的影响,国家对教育也有了更加高度的关注,为了推进我国教育事业进一步发展,教育专家与教师也在不断地进行研究,提出了很多的教育模式,其中翻转课堂最受教师与学生的关注,教师也将其应用到了实际的教学中,并且也取得很好的成效.语文是学生必学的一门科目,对于提升学生的语言表达力、理解能力都有很好的促进作用,打破了传统语文的教学的弊端,本文针对翻转课堂理念的优势、存在的问题以及在初中语文教学中的实际应用做分析.

    初中教育语文教学翻转课堂教学模式应用分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中数学专题复习问题整合的策略例析

    何地玉
    97-98页
    查看更多>>摘要：在初中数学复习教学中,大部分教师习惯运用传统的教学模式,侧重于教师的习题讲解与思路分析,但是却不注重学生的自主思考、深入钻研,导致学生的学习相对被动,一直处于被教师灌输的状态中,无法实现课堂知识的灵活应用,造成学生对相关知识点的理解不够透彻、全面,这必然会对一些专题复习带来不利影响.对此在本文的研究中,笔者通过一些教学案例的整理,对专题复习过程中存在的问题进行探讨.

    初中数学专题复习问题整合策略例析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    课前学情调查的作业设计研究——以植树问题为例

    刘颖
    99-100页
    查看更多>>摘要：随着双减政策的出台,要求教师要更加关注课堂,注重课堂教学质量,打造高质课堂.教师如果想要提高课堂的教学质量,则要注重课前的学情分析,通过课前的学情分析进一步了解到学生的具体学习情况,以此来制定有针对性的教学内容,更好地照顾到每个学生,提高课堂教学的效率.本文将分析如何通过课前学情调查来了解到学生的学习情况,并给出具体的作业设计内容.

    植树问题课前学情调查作业设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "英雄"主题在小学语文课堂上的探究

    王昆
    101-102页
    查看更多>>摘要：历史上英雄诞生的社会背景与现代社会的差距过于巨大,以至于很多教师在教学过程中一直沿用的"前现代"英雄观念与现代德育教育的理念产生了一定的偏差,笔者结合自身实际教学经验和学生英雄形象树立的实际需求,提出了现代意义上的英雄观——"以人为本"的英雄观念,将个人与社会发展的兼容共进放在了同等重要的位置上.本文就进行英雄教育的重要意义和现阶段小学语文教育中存在的普遍性问题进行了总结,并有针对性地提出了改进的具体策略.

    小学语文"英雄"主题教学意义现状与策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据