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考试周刊
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生晓清

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考试周刊/Journal Kaoshi Zhoukan
查看更多>>《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。   《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。   在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。   《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。   考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。   《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
正式出版
收录年代

    新时期小学道德与法治高效教学课堂构建的有效途径探析

    陈芳芳
    137-140页
    查看更多>>摘要:小学教育工作不仅仅关注学生知识与技能的积累情况,其中道德品质的养成同样至关重要.小学生只有在知识技能与道德品质方面齐头并进,才能称得上全面发展,体现小学教育工作的培养目标.伴随着德育在小学教育中的地位不断提升,道德与法治课程越来越重要.如何打造高效率的道德与法治课堂、提升课程教学效率,成为道德与法治教师必须面对的课题.基于此,文章分析了小学道德与法治教学的意义,以及构建高效课堂所需的基本要素,并探讨了构建道德与法治高效课堂的有效途径.

    小学道德与法治高效课堂构建

    高中地理课堂教学中生活化情境的创设策略探讨

    马仲叶
    141-144页
    查看更多>>摘要:高中地理生活化情境教学是一种创新的教学方法,强调将地理知识与实际生活情境紧密结合,以帮助学生更好地理解和应用地理知识.文章主要从利用生活实例、模拟生活场景、结合自然素材、开展社会实践、借助信息技术等方面,探讨高中地理课堂教学生活化情境创设路径,旨在能够利用生活化情境,激发学生学习兴趣,加深学生对相关地理知识的理解,构建高成效、高质量的高中地理教学课堂.

    高中地理课堂教学生活化情境创设

    "互联网+"背景下小学美术课堂中弘扬传统文化探究

    张艳芬
    145-150页
    查看更多>>摘要:在"互联网+"时代背景下,小学美术课程教学模式迎来全新的发展和改变.优秀传统文化作为中华民族绚丽的文化国宝,蕴藏着丰富的精神财富和灿烂的物质文明,是助力祖国繁荣发展的重要基石."互联网+"时代的到来,为推动传统文化传承工作的优化和创新,提升文化传承效果,增强中华优秀传统文化的影响力提供了新的契机.基于"互联网+",文章以小学美术课堂作为主要阵地,进行传统文化的弘扬是增强学生的文化传承意识,充分发挥中华优秀传统文化多元价值的有效路径.

    "互联网+"小学美术课堂教学传统文化弘扬策略

    智慧教育背景下小学美术教学中微课运用探究

    张骞
    151-154页
    查看更多>>摘要:随着智慧教育的快速发展,小学美术教学中教学方式和教学手段发生了明显变化.微课作为一种融合了多媒体、互联网技术的教学形式,为小学美术教学提供了新的可能性.文章通过对智慧教育和微课的综合分析,探讨了小学美术教学中引入微课的实践运用,旨在丰富美术教育手段,激发学生学习兴趣,提高教学效果.微课的引入为小学美术教育提供了更为灵活的教学手段,通过微课的互动设计,学生能够更积极地参与学习,提高学习主动性.

    智慧教育小学美术教学微课运用

    小学美术教学中美育活动的创新策略探讨

    王莹
    155-158页
    查看更多>>摘要:作为小学美术教师,在教授学生美术知识和技巧的同时,也需要关注学生的身心健康和全面发展.因此,教师需要积极引导学生参与各种美育活动,帮助他们更好地学习和成长.小学美术教学不仅仅是一种技能传授的过程,更是一种对学生进行审美教育、情感教育和文化素养教育的过程.美育活动则是实现这一目标的重要手段之一.通过开展各种美育活动,可以帮助学生更好地发现美术学习的乐趣,激发他们的创造力和想象力.同时,这些活动也可以培养学生的审美意识、艺术鉴赏能力和文化素养,促进他们的身心健康发展.为了更好地开展小学美术教学中的美育活动,教师需要采取一些创新策略来更好地开展这些活动,帮助学生更好地学习和成长.

    小学美术教学美育活动创新策略

    基于闽南文化视域的儿童水墨画主题教学的实践研究

    王惠琼
    159-162页
    查看更多>>摘要:素质教育理念下,中华优秀传统文化教育受到国家和社会的高度重视.闽南地域文化作为中国传统文化的一部分,具有丰富的历史内涵和传承价值.开展以"闽南文化"为主题的儿童水墨画教学,不仅能够为小学美术教学提供更多优秀素材,还能拓宽学生眼界,增加学生文化底蕴,促进闽南文化传承和发扬.文章提出"以‘闽南文化’为基础,强化人文体验""以‘主题教学’为主线,培养基本技能""以‘水墨丹青’为载体,促进艺术表达"的教学策略,旨在提出闽南地域文化融入现代教育的新方向,在提高学生水墨画技能的同时,增强学生的文化自信,促进核心素养的发展.

    闽南文化儿童水墨画主题教学实践策略

    立德树人背景下高中音乐德育教学策略研究

    李钰湘
    163-166页
    查看更多>>摘要:立德树人乃教育之本,在如今的教学中,能否将学科教学与德育教学结合起来也成为教师需要关注的重点问题.文章从结合课本内容,挖掘德育要素;做好背景教学,引入历史素材;借助信息技术,丰富德育内容;落实生活教学,引导充分思考;创新教学方法,塑造优秀品质;开展实践活动,培养正确习惯;引入德育指标,优化评价方法七个方面出发,对高中音乐德育教学的策略进行探究.

    立德树人高中音乐德育教学

    考试周刊征稿启事

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