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考试周刊/Journal Kaoshi Zhoukan
查看更多>>《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。   《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。   在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。   《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。   考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。   《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
正式出版
收录年代

    基于新课标的小学道德与法治教学策略探究——以人教版三年级上册《生命最宝贵》为例

    刘波
    140-143页
    查看更多>>摘要:道德与法治教育的目标是培养学生正确的行为准则和社会责任感,帮助学生树立正确的道德观和法治观.为了实现这一目标,教师在教学《生命最宝贵》时要根据学生的年龄特点和认知能力,逐步引导学生了解和理解社会规则、家庭伦理、友谊、公德等方面的知识.文章基于新课标的小学道德与法治《生命最宝贵》的教学策略,探讨了道德与法治教学的重要性,并强调了教育与引导学生形成正确的道德观和法治观的必要性,以促进学生的健康成长和社会发展.

    道德与法治教育教学策略学生发展品德培养法治意识

    幼儿园大班户外自主游戏有效指导策略研究

    徐在萍
    144-149页
    查看更多>>摘要:近年来,很多幼儿园都注重开发形式多样、内容丰富的游戏教学活动,让幼儿可以在户外亲近自然,同时养成良好的学习习惯.幼儿在游戏的过程中需要熟悉游戏的要求、环节和内容,这离不开教师的指导.文章重点针对幼儿园大班户外自主游戏教师的有效指导情况进行探讨,并提出具体的指导策略.

    幼儿园大班户外自主游戏教师有效指导

    家园合作培养小班幼儿分享行为的研究

    王雯洁
    150-154页
    查看更多>>摘要:小班幼儿的教育是幼儿接触系统性教育的第一步,在教育实施中,培养其分享行为很有必要,若幼儿养成了分享意识,日后与同龄儿童相处也会更加融洽,有利于未来的健康成长.文章分析影响幼儿分享行为形成的因素和家园合作培养小班分享行为的教育现状,进一步探析了家园合作培养小班幼儿分享行为的实践路径.

    分享行为幼儿教育合作教育

    基于生活化教育理念的幼儿园语言教育探究

    王春杰
    155-158页
    查看更多>>摘要:幼儿园阶段是幼儿语言学习的重要启蒙阶段,为了提升幼儿的语言表达能力,让幼儿可以更好地融入语言环境,幼儿教育既要重视幼儿语言教育指导,又要善于以生活为纽带增进幼儿和语言教学之间的关联,以切实提高幼儿在生活化的环境、场景、活动实践中参与语言学习的积极性,更进一步实现语言表达和语言运用能力的提升与完善.就此,文章在分析幼儿语言教育重要性的同时,就具体的生活化语言教育指导策略展开相关研究与探析.

    生活化教育幼儿园语言教育

    基于儿童视角的小班互动式区角环境创设策略探究

    蒋颖
    159-162页
    查看更多>>摘要:小班幼儿的认知能力和社会性发展尚处于起步阶段,区角环境创设的质量会影响他们的游戏和学习质量,进而影响其身心发展.然而,当前一些幼儿园在创设小班互动式区角环境时,存在忽视儿童视角、互动性不足等问题,亟待研究和解决,文章对相关创设策略进行了探讨.

    儿童视角小班互动式区域环境创设策略

    探析幼儿园中班户外游戏的自主与创新

    陈漪雯
    163-166页
    查看更多>>摘要:游戏是幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿园中班的儿童来说,户外游戏不仅是一种娱乐方式,更是一种重要的学习方式.通过户外游戏,孩子们能够更好地理解和探索周围的世界,提升运动能力,增加对社会和环境的认识.然而,传统的户外游戏往往缺乏足够的创新性和自主性,无法充分发挥孩子们的主动性和创造性.因此,对幼儿园中班户外游戏的自主与创新进行研究,具有重要的现实意义和教育价值.

    幼儿园中班户外游戏自主与创新

    考试周刊征稿启事

    封2页