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期刊信息/Journal information
课堂内外（高中教研）
课堂内外（高中教研）

纪渝洪

月刊

1007-4899

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课堂内外（高中教研）/Journal OPEN CLASS Teachers’ Version
查看更多>>《课堂内外?教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
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收录年代

    信息技术与中职英语的融合教学研究

    赵文娟
    146-148页
    查看更多>>摘要：信息技术与学科教学的融合,符合课程改革的趋势,有利于教学过程的创新与优化.在中职英语教学中,教师融合信息技术,能够增强学生综合素养.随着我国教育的发展,信息技术与学科教学融合的趋势正在不断加强.基于此背景,笔者结合中职英语教学,对信息技术融入课堂的意义、策略进行研究,希望提升中职英语教学效率.

    中职英语信息技术融合写作

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    中职英语减负提质策略研究

    杨荣
    149-151页
    查看更多>>摘要：减负提质是当今教学相当重要的一项措施,如何在中职英语的教学中落实减负提质的理念成为提高中职英语教学效率的关键.文章聚焦中职英语减负提质策略,从立足核心素养,提高课堂教学效率;合理布置作业,减轻学生学习负担;采用多种方式,积极渗透德育教学三个方面展开探究.

    中职英语减负提质课堂教学作业练习德育教学

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    学科核心素养下中职数学课堂的设计与实施

    吴雨青
    152-154页
    查看更多>>摘要：培养中职学生的数学核心素养,这是中职数学课程标准明确提出的要求.在教育教学改革深入推进的新时期,中职数学教师在数学教学过程中要遵循"以人为本"的教学理念,注重培养学生的综合素质能力,培养学生的核心素养.在这个过程中,中职数学教师要注重数学课堂这个载体,不断探索中职数学课堂的设计与实施,实现数学核心素养的培养.本文旨在以学科核心素养为导向,以中职数学课堂为依托,探索中职数学课堂的设计与实施.

    核心素养中职数学数学课堂

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    "混合式教学"模式在中职数学教学中的应用研究

    孙桂锇
    155-157页
    查看更多>>摘要：在信息化时代,各种手机App平台、微课等走进了中职数学课堂,为师生开展教与学提供了更多可能.基于此,笔者尝试把线上线下相结合的混合式教学模式引入中职数学课堂,用翻转课堂的方法开展数学教学,并对教学效果进行总结和反思,为创新中职数学课堂提供参考.

    中职数学混合式教学翻转课堂

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    中职对口高考英语阅读理解题的应对策略探析

    唐红英
    158-160页
    查看更多>>摘要：社会环境在不断变化,英语学科的重要性也在不断提升,尤其是中职英语.现阶段,湖南省炎陵县的中职生英语基础较为薄弱,应对英语阅读理解题的思路和办法不足.作为一名对口高考班的中职英语老师,到底该如何提高学生的阅读理解能力以应对阅读理解题型呢?文章从加强英语词汇的识记、强化学习英语语法知识、培养阅读习惯、掌握阅读理解题型的应考技能四个方面着手,结合实际,提出行之有效的具体的应对策略.

    中职学校对口高考英语阅读理解应对策略

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    征稿

    封3页
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