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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

kwydzz@vip.163.com

010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊,旬刊。国内统一刊号:CN11- 4602/G4;国际标准刊号:ISSN1009- 9514。中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录,中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿!
正式出版
收录年代

    关注课改,激发学生学习地理的兴趣

    金积仓
    454-454,455页

    浅谈地理导学案的编制和应用

    孙海滨
    455-455页

    “情”之深,“境”之切--生物课堂中创设情景的重要性

    魏秀
    456-456页

    浅析高中生物开放实验教学的实践

    徐焕云
    457-457页
    查看更多>>摘要:高中生物开放实验教学,注重培养学生的实际动手能力,让学生养成良好的实验操作习惯,进而培养起学生对于科学实验方法的感知和应用能力,为其今后的生物学习、深造,奠定良好的基础。

    高中生物开放实验教学实践

    人类染色体数目畸变类型和机理

    贺楚楚
    458-458页
    查看更多>>摘要:正常人体细胞中有46条染色体,其中23条来自父方,另23条来自母方。染色体的增加或是缺失都将引起变异,即染色体的数目变异。

    染色体染色体组畸变

    浅谈音乐课中的声乐教学实践

    孙小桃
    459-459页
    查看更多>>摘要:传统的声乐教学几乎总是围绕着解决开喉咙、呼吸、喉头等技术问题来进行。文章结合声乐教学实践,总结出了不同的教学方法--以音乐为中心的声乐教学方法,即通过“有内涵的发声练习”与“以情带声”的歌唱训练来培养学生的音乐感知与表现,从而整体提高唱技能。

    音乐声乐教学情感

    演奏和谐之乐,聆听智慧之音--我的和谐课堂观

    梁文海
    460-460页

    浅析巴赫作品与宗教音乐的关系

    陈欣欣
    461-462页
    查看更多>>摘要:巴赫,在宗教音乐的国度里是个权威性的名字。他的音乐像是一座高耸人云的山峰,巍然屹立。本文首先对巴赫及其作品进行了简要概述,其次描述了巴赫音乐作品的特点,最后分析了巴赫作品与宗教音乐的关系。

    巴赫作品宗教音乐关系

    激发初中学生的音乐学习兴趣初探

    陈茹
    463-463页
    查看更多>>摘要:音乐教育作为塑造人类美好心灵、培养高尚的道德情操和提高全民素质的重要途径,将越来越受到全社会的重视。我们不仅要充分利用好我市的“345”教学模式,并且在其基础上根据实际情况进行合理有所创新的运用。真正的关心学生,热爱学生。拓宽学生音乐学习的渠道,改狭隘、封闭式课堂教学为广阔、开放式的音乐教学,充分调动学生的积极性,提高学生的兴趣。

    音乐

    在音乐教学中体现多元发展

    张一渤
    464-464页
    查看更多>>摘要:倡导以多元文化为基础的音乐教学,己成为当今世界各国音乐教育发展的一股潮流。在我国教育部颁布的《艺术教育国家标准》中,就要求学生能够不断地加深对音乐与其他艺术、及非艺术学科之间的关系的理解,理解我国的民族传统音乐文化以及世界与西方音乐文化。

    音乐教育学科融合多元发展