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科协论坛（下半月）
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高昊（执行）

月刊

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科协论坛（下半月）/Journal Science & Technology Association Forum
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    数据挖掘技术在高校教务管理中的应用综述

    吴天真李文静
    75-76页
    查看更多>>摘要：高校教务管理系统中积累大量的教学数据,其中蕴藏一些有用的信息.数据挖掘技术在教务管理中的应用主要是通过学生的成绩、教学评价、教师科研教学等数据的分析,发现其中隐藏的信息,从而为教务管理者制定相关决策,例如人才培养方案的制定、课程安排、试卷命题提供依据.

    数据挖掘教务管理应用

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    通信运营商流量经营的困境与大数据经营策略

    潘森
    77-78页
    查看更多>>摘要：移动互联网时代,运营商的短信和语音等业务不断下滑,在徽信等OTT应用的冲击下,流量的增长与消耗的网络资源不成比例.通信运营商要改变单纯提供流量的做法,通过智能管道带来的大数据,开展与互联网企业和数据调研公司的合作,使运营商基于用户积累向垂直行业扩张,实施精准营销,为用户提供差异化的服务,从而实现商业模式的创新.

    移动互联网通信运营商流量经营智能管道大数据

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    基于海量数据自动计算装载、分配的方法与装置

    邵杰胡波杨丽娟
    78-79页
    查看更多>>摘要：随着移动互联网的快速发展,以及电信行业自身业务的不断增长,企业数据存量已达到PB级,海量数据模式对存储系统的性能及可靠性提出了更高层次的要求.当存储数据增加到一定规模时,会导致系统中某一个或多个存储设备性能降低、I/O响应时间较长、无法满足海量数据的存储需求.提供一种基于海量数据的数据分配方法、装置的方案,能够有效解决现有技术中无法根据数据的重要程度及当前存储设备的性能进行自动分级存储等问题,从而降低存储设备I/O响应时间,提升设备存储利用率.

    异构数据分级存储海量数据存储业务存储优先级

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    电信运营商在移动互联时代的“去电信化”变革

    梁惠明
    80-81页
    查看更多>>摘要：移动互联网为内容服务提供了巨大的商机,电信运营商无法再独家完成业务的提供.电信运营商需要进行“去电信化”,一方面要向公用事业转型；另一方面要研究在移动互联网时代的前后向收费商业模式,结合大数据和管道资源,深度参与到流量经营中.

    运营商去电信化移动互联网互联网智能手机

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    中国云计算技术研究报告

    杨天琪廖丽慧
    81-82页
    查看更多>>摘要：创造性地提出云计算概念,解决云计算技术建构问题,指明云计算技术应用经济前景.

    云计算云计算甄别标准云计算体系架构云安全

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    基于EPSS支持下的教师培训系统设计思想

    任海龙
    83-84页
    查看更多>>摘要：在信息技术发展的大背景下,教育如何搭上信息技术的顺风车,成为教育技术领域学者们研究的一个课题.试图通过在企业领域已经趋于成熟的电子绩效支持系统(EPSS),应用到教师培训中,以期提高教师的教学业务能力和信息化学习能力.

    电子绩效支持系统教师培训设计思想

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    计算机技术在机房管理中的应用

    王延龄李影
    84-85页
    查看更多>>摘要：随着高校改革不断地深入,计算机技术对高校改革来说变得日益重要起来.对计算机技术进行合理运用对诸多方面都有着不少的便利之处,应用好计算机技术能够大大减轻实验室工作人员的劳动强度,同时还能够让计算机房的管理更加快捷,提高学生上机的效率.目前,机房的作用主要是辅助教师教学、进行数据维护和管理学生上机这三个方面,利用好计算机技术能够大大提升机房的自动化程度和管理水平.

    计算机技术机房管理应用

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    IPQAM+OTN在咸阳广电网络中的应用

    王建伟崔丽华
    86,137页
    查看更多>>摘要：IPQAM是目前有线电视调制核心技术,OTN是基于波分复用的骨干传输网技术.根据咸阳广电网络发展需求,为提高网络利用率和传输的稳定性,结合咸阳广电网络公司现有的OTN网络及IPQAM技术,设计和规划下一步咸阳广电网络数字直播电视与互动电视传输方式及系统结构.

    OTNIPQAM互动电视

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    煤矿安全生产事故中心理危机干预研究

    钟凯
    87-88页
    查看更多>>摘要：煤矿重大事故往往对人员产生重大心理影响.结合国内煤矿事故心理健康影响的分析,将煤矿事故受影响人员心理伤害的等级划分为四级,进行不同级别伤害群体的心理伤害特征分析.根据不同等级心理伤害群体的特征,提出不同级别心理创伤人群自我心理调节和治疗建议.

    煤矿安全事故心理危机干预

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    大学生自卑心理探析

    冯继术
    88-89页
    查看更多>>摘要：自卑是个体自我认知和自我评价过低的一种消极情感体验,它不仅影响大学生的生活和学习,而且对大学生的人格和价值观也会产生重要影响.从大学生自卑的表现、危害和原因几个方面,探究大学生自卑的心理机制,并提出相应的对策.

    大学生自卑心理原因对策

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