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期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    浅谈在语文教学中如何激发学生的学习兴趣

    滕静芬
    219页
    查看更多>>摘要：教师树立新观念,转变自身角色,将学习的主动权还给学生,让学生积极主动地参与到学习中来,教师要以组织者、指导者、参与者与合作者的身份来参与教学.

    学习兴趣探索

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    浅议合作教育在班主任工作中的应用

    李华伟
    219-220页
    查看更多>>摘要：班主任要充分利用现代化的教育手段,与家长保持密切联系向家长宣传对学生心理健康教育的意义、学生心理健康的标准,家长如何维护学生的心理健康等知识,是家长既关心子女的身体健康,更重视心理健康,让他们认识到:培养孩子良好的心理素质离不开文明、和谐、明朗、愉快的家庭环境.

    合作教育家庭合作竞选

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    小议高中英语教学中多媒体的应用

    刘静茹
    220页
    查看更多>>摘要：英语教学既有一般教学规律,又有自己的独特规律.现在的语言教学法,不仅提供向学生传授知识,培养学习习惯,而且要发展语言交际能力,包括社会语言学能力,阅读能力,应对能力和解释能力.

    英语教学多媒体

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    浅谈如何培养孩子的文明礼仪习惯

    司淑霞
    221-222页
    查看更多>>摘要：让孩子养成好的文明礼仪,对其成长是非常有益的.文明礼仪是一个人道德品质的外在表现,要从家长的言传身教、教师的榜样示范、环境熏陶等来培养孩子的礼仪习惯.

    礼仪以身作则环境

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    浅议通过比较阅读创新课堂教学

    杜建奎
    221页
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    教学设计中的艺术美解析

    郄雪菲
    222页
    查看更多>>摘要：语文教学中导语设计有各种各样的形式,其中有的导语设计很有艺术感染力,与承载着民族文化的汉语言文学相得益彰,本文就介绍几种这样的导语设计.

    导语艺术性效果

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    浅谈初中地理教学与研究性学习

    周玉保
    222-223页
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    让孩子学会感恩

    梁常举
    223-224页
    查看更多>>摘要：感恩,能够促进相互信任、相互尊重,有利于良好人际关系的建立,感恩既善待了别人又快乐了自己.作为一名教师,利用课堂教学,引导孩子把感恩践行于生活实践,充分发挥榜样的示范作用,对学生进行“知恩、感恩”的教育.

    感恩教学实践榜样

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    浅议数学学困生的转化工作

    王印广
    223页
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    浅议作文的结构

    刘灵芝
    224-225页
    查看更多>>摘要：对话属于口语交际的范畴.“言为心声”,通过语言可以折射出一个人的性格特点;同时,谈话内容无所不包,对话又显得自由灵活.

    作文结构完整

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