首页期刊导航|科学中国人
期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    学习语文应重视积累

    苑艳霞
    249-250页

    小议如何激发中学生学习英语的兴趣

    杜倩
    250页
    查看更多>>摘要:没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿.”教师要运用各种方法手段来调动学生所认为的“兴趣”.它们不但能形象地传授枯燥的英语单词、句子,创设良好的交际氛围,而且能带来神奇般的教学效果

    英语学习兴趣

    小学数学教学中创造思维能力的培养

    冯玉萍
    251页
    查看更多>>摘要:创新是人类发展的永恒主题,而教育是培养创新人才的摇篮.要把最好的教育给我们的孩子,那么,这“最好的教育”就是要培养创新人才,这就要求我们教师应重视学生创新学习的培养.科学的思维方法是学生探索获取新知识、分析解决新问题的金钥匙.

    小学数学创造思维培养

    浅议发现法教学在生物教学中的运用

    高静
    251-252页

    普通高中开展研究性学习刍议

    靳运仓
    252-253页
    查看更多>>摘要:研究性学习是一种以学生为主的学习模式,以培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力为基本目标.我们根据新课程理念及研究性学习与学科教学整合的理论,积极开展研究性学习,旨在探索普通高中研究性学习课程的管理模式,并将研究性学习作为高中学生的一种学习方式引进课堂,以构建培养学生创新精神和实践能力的有效教学方式.

    普通高中研究性学习体会和收获

    如何培养小学生学数学的兴趣

    贾世广
    252页
    查看更多>>摘要:兴趣可以激发情感,培养意志,兴趣可以唤起动机,改变态度.深厚的兴趣还能激励人们积极地探索、敏锐地观察、牢固地记忆.也能促使人们积极地提出问题、研究问题、解决问题.同样的,小学生学习数学也需要有兴趣,才能学得好.俗话说得好“兴趣是最好的老师”.

    小学数学培养兴趣

    浅谈小学数学教学中如何培养学生学习兴趣

    靳庭东
    253页
    查看更多>>摘要:随着教育教学的发展,如何激发学生的学习兴趣,让学生主动学习,成为了广大数学教师积极思考的重要课题.本文中笔者立足于小学数学教学,就如何激发学生的学习兴趣进行探究,希望能够为广大同仁的教学提供借鉴.

    小学数学学习兴趣培养借鉴

    浅谈小学数学如何培养学生的思维能力

    李文玲
    254-255页
    查看更多>>摘要:小学阶段是学生逻辑思维能力发展的重要阶段.培养小学生的数学思维能力,不仅帮助其在小学阶段能够高效完成学业,对于小学生将来的工作学习也有很大的帮助.

    数学思维能力

    小议高中语文阅读教学中怎样培养学生的想像力

    李丽芳
    254页
    查看更多>>摘要:教学中,需要运用想像在这中间架设心灵的桥梁,让学生走近作者,与文本对话,从而达到心灵上的沟通内涵上的感悟.

    语文阅读想像力

    小议在高中英语教学中如何培养学生的想象力

    刘雅丽
    255页
    查看更多>>摘要:学生在阅读课文之前,教师可以指导学生利用标题和插图等,结合自己平时所积累的知识和生活经验,对课文内容进行大胆地推断或预测,从而培养学生的想象力.

    英语想象力创新