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期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    开展小学语文情感教学的策略

    许建华
    291-292页
    查看更多>>摘要：作为基础学科的初始科目,小学语文教学承载了学生学习新知识、掌握新方法的功能,而在此过程中,情感教学又显得尤为重要,语文教师应该重视和深入研究、探讨情感教学的方法、途径,为学生提供展示自我的舞台,使其思想境界、情感世界得以升华,真正达到加强全面素质教育的目的.

    小学语文情感教育

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    在数学教学中学生的思维能力的培养

    夏永水
    291页
    查看更多>>摘要：培养学生数学思维能力是数学教学的重要任务,也是发展学生数学能力至关重要的途径.教师要让学生体验学习过程,培养独立思考探究的习惯;引导学生合作探究,发展学生的思维能力;加强语言表达训练,提高学生的思维能力.

    数学思维能力独立思考合作探究语言表达

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    小学学困生学习数学兴趣的提高

    杨丽颖
    292页
    查看更多>>摘要：当前,如何提高小学学困生学习数学的兴趣及学困生的转化工作是摆在我们每一位小学数学教师面前无法回避并高度重视的问题.我站讲台多年,送走了一批又一批的学子,在整个教育教学中享受过成功的喜悦,也曾受过失败的打击,酸甜苦辣应有尽有.要提高整体教学水平,首先要提高学因生的学习兴趣,而学困生作为学生中的一个“特殊群体”,我们每一位教师应树立正确的教育观念,摸清情况,找准问题,对症下药,热情耐心的给予帮助.

    学困生数学兴趣

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    浅议素质教育与初中数学教学

    赵攀
    292-293页
    查看更多>>摘要：在教学中,如果能注意挖掘这些因素,自觉地用唯物辩证法观点阐述教学内容,就能更深刻地让学生领悟数学知识的内在联系.这样,既有利于学生学好数学知识,提高辩证思维能力,又有利于培养学生的辩证唯物主义观点,为逐渐形成共产主义世界观打下基础.

    素质爱国数学

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    浅谈新课改下的小学数学自主探究性学习

    汤福荣
    293-294页
    查看更多>>摘要：正确的学习方法能起到事半功倍的效果.在小学数学教学中,合理运用自主探究学习方法,让小学生主动参与探究活动,自主获得知识,有助于创造开放、活泼、宽松的课堂教学氛围,提高教学质量.本文结合教学经验,从问题设置、探究方法、总结成果、应用成果四个方面来论述如何在小学数学教学中应用自主探究性学习方法.

    小学数学自主探究兴趣小组合作

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    浅议如何做好小学班主任工作

    左庆梅
    293页
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    浅议品德与社会的教学策略

    徐明新
    294页
    查看更多>>摘要：小学的《品德与社会》课,重点就是培养学生的良好品德和行为习惯及养成教育,注重的就是品德和社会的重要联系.就是在这样一个特定的品德与社会课堂的环境中让学生进一步地对社会有初步的认识和了解,能够积极有效地参与到社会并能很快地适应社会的发展,这对于学生今后的发展是具有重要意义.让学生具备良好的道德品质,良好的行为习惯,能够积极有效她应对社会的发展是开展这门学科的重大教学意义.如何开好、上好这门课程,这就需要教师在今后的教学过程中不断创新教学方法改进教学策略.

    小学品德与社会教学策略

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    小议幼儿的体育锻炼

    杨杰
    294-295页
    查看更多>>摘要：体育以它丰富多彩的活动内容吸引着孩子,通过生动活泼的体育活动,使孩子在充满欢乐,不断克服困难取得成功的过程中,培养孩子乐观向上、勇敢、自信、有自制力的优良品质.参与体育活动对儿童的身心发育、个性形成、自信心的培养都起着不可替代的作用.

    幼儿体育活动科学锻炼

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    高中语文教学中学生自主学习能力的培养

    曹学双
    295页
    查看更多>>摘要：作为语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能,更重要是要教会学生怎样学习,掌握打开知识宝库的钥匙,具有“点石成金”的指头,能够自己去获取知识,成为真正有用的新型人才.这对学生一生的影响意义重大.那么,在语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢？下面,结合平时的教学实践,谈几点做法和大家一起探讨.

    高中语文自主学习能力培养

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    班主任工作的点滴体会

    孙曼曼
    296-297页
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