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空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

1001-4128

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100044

北京市2791信箱

空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    如何培养学生学习英语的兴趣

    王进
    93页
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    语文的基本教学活动是语言和思维的牵手

    王美霞
    94页
    查看更多>>摘要：语文的基本教学活动是语言教学,而语言教学的实质是思维教学,单纯的语言教学是只顾表面,又背离实质,教学效果往往事倍而功半.

    语言教学思维教学口语能力

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    营造轻松和谐的信息技术教学氛围

    杨晓青
    95页
    查看更多>>摘要：信息技术学科教学具有很强的实践性,学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识和方法,亲自指挥计算机工作,来实现自己的创意,达到自己想象的境界,完成自己的各项任务.

    知识想象创意计算机

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    给学生提供参与学习的机会

    张迪武
    96页
    查看更多>>摘要：教师应该把精力从单纯传授物理知识转到对学生综合能力的全面培养和训练上来,切实加强物理实验教学.

    实验教学全面培养教学质量

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    引导学生自主参与、生动活泼地学习语文

    张孝辉
    97页
    查看更多>>摘要：素质教育主张学生自主地、生动活泼地学习语文,它要求教师不仅要传授知识,更重要的是传授方法,使学生学习积极性、教师的主导作用得到充分的发挥.

    素质教育语文教学基本素质

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    浅谈体育教学中如何培养学生练习身体素质的兴趣

    张秀明
    98页
    查看更多>>摘要：身体素质是指人体在体育活动中,表现出来的各种机能能力,它是衡量体质状况的一个重要标志.身体素质的发展状况,对掌握、,巩固、提高体育知识、技术和机能,提高运动技术水平,完成教学目标有着极其重要的作用.

    身体素质培养兴趣

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    为学生创造一个真正意义上的学习乐园

    张元慧
    99页
    查看更多>>摘要：仅靠书中的知识点还远远不能为学生的感知、理解、记忆和运用提供最佳的语言情景.因而,在日常教学中我们要有意识地去收集生活中的英语,把他们带进课堂,为教学服务.

    兴趣民主生活英语教学

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    初中生英语口语能力训练初探

    周建兵
    100页
    查看更多>>摘要：本篇文章主要讨论了提高口语应注意的三个问题.一、如何对待错误？二、避免“中国式英语”三、了解说英语国家的文化背景.训练口语的七种方法.一、积累词汇量；二、多听多背；三、寻找学伴；四、口译汉英或英汉对照的读物；五、实战提高；六、复述练习；七、听译法和角色互换法.

    积累词汇多听多背实战提高复述练习

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    中学生钻研探索能力的培养

    朱海旦
    101页
    查看更多>>摘要：中学生钻研探索能力的培养十分重要.它不仅有助于学生比较牢固地掌握教学大纲所规定的各项基础知识和基本技能,适应今天学习的需要,而且有利于学生获得独立求知的本领.

    兴趣推敲钻研探索能力创新精神

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    如何激发山区中学生学习物理兴趣

    彭明
    102页
    查看更多>>摘要：激发学生的兴趣,就是要把教学大纲对学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望.在教学过程中,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效果.

    学习兴趣教学方法强烈欲望信心

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