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空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

1001-4128

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空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    让学生感受自主学习成功的喜悦

    丁德凤
    62页
    查看更多>>摘要：独立学习是指不依靠他人帮助进行的学习,而自主学习者充分利用周围环境,包括同伴、老师等的帮助进行自主学习.

    自主学习教学效率素质教育

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    兴趣是学生自主学习技能的前提

    李永杰
    63页
    查看更多>>摘要：兴趣是学习的基础,也是自主学习的动力,更是学生自主学习技能的前提.在小学体育教学中如何激发学生兴趣,使学生真正的融入课堂,是每位体育教师培养学生的自主学习所思考的重要问题.

    自主学习主体地位体育意识

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    才思敏捷、能言善辩是语文教学的意境

    王丽华
    64页
    查看更多>>摘要：语文教学,必须对学生的听、说、读、写四种语文能力进行全面的综合性的训练,将学生培养成为善听、能说、会读、擅写的新一代.

    善听能说会读擅写

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    为学生良好行为习惯的养成奠基

    谭淑红
    65页
    查看更多>>摘要：好习惯不仅会使人在学习生活中不断进步,更会为日后在社会上生存奠定基础,因为社会发展、国家富强,越来越需要人才,而一个拥有良好习惯的人则更容易成才.

    行为习惯养成教育人才成长

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    浅析乡土教学中历史价值观的培养

    孙兰芳
    66页
    查看更多>>摘要：历史教学中融入乡土历史有利于调动学生的学习兴趣、有利于培养学生自主学习能力、有利于增强学生学习历史的直观感受、有利于巩固课程知识,提升学生的人文素养、有利于培养学生爱国精神.

    素质教育乡土教学历史价值观

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    用激情点燃历史课堂

    张治江
    67,69页
    查看更多>>摘要：历史留给大多学生的概念是枯燥乏味的,作为一历史教师不禁要深思:如何才能让学生喜欢历史、喜欢历史课呢？本文结合笔者在初中历史教学中的一些探索和实践,谈谈历史教学中的一些创新尝试.

    历史教学现状创新尝试

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    激趣破难拓思提素质——让多媒体帮助学生在数学海洋中遨游

    王海英
    68-69页
    查看更多>>摘要：初中数学教学中,利用好现代信息技术手段能为学生提供逼真的教学情境,为学生营造一个声像同步,能动能静的教学情景,促进学生主动参与,充分发挥学生主体作用,促进学生各方面能力的提高,从而大幅度地提高教学效果,优化课堂结构,提高素质.

    激发兴趣突破难点拓展思维提高素质

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    英语教学要尽可能的贴近生活趣味

    王黎黎
    70页
    查看更多>>摘要：五彩缤纷的生活是语言的源头,又是运用语言的沃土.因而我们英语教师要引导学生在实际生活中找感受,谈体验,大胆探求,畅所欲言,使学习活动充满生机和活力.这样,学英语不再是一种抽象的语言学习,而是有血有肉,和生活实践紧密相连的具体、形象的活动.

    实际生活畅所欲言兴趣教学

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    让学生习惯于自主的联系生活实际学习

    王泽梅
    71页
    查看更多>>摘要：教师要注重培养学生积极参与学习过程的习惯,懂得按照老师的要求,认真地参加各种学习活动,把学生的主体意识和学生的生活实际联系起来.

    学习习惯主体意识生活实际

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    谈做好新时期中职经常性思想工作的对策与方法

    新其木格
    72-73页
    查看更多>>摘要：加强中职学校经常性思想政治教育是一项长期性、基础性工作.教育是培育人和塑造人的事业,而思想政治教育则指明了方向,在新时期下,中职学校的思想政治教育此应该以人为本,提高全教人员的思想素质、政治素质,指导和修正他们的价值观、人生观和世界观.本文就新时期下中职学校经常性思想工作带来的新问题进行了分析,提出了做好新时期中职经常性思想工作的对策与方法.

    思想工作以人为本政治素质

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