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期刊信息/Journal information
空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

1001-4128

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空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    如何上好数学复习课

    朱桂仙
    97页
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    关系词what的用法

    张永发王美嶶
    98页
    查看更多>>摘要：学生对作关系词用的What经常用错,还经常将what和that混用.本文结合高考试题分析了what的用法,旨在帮助学生有效掌握作关系词的what的用法.

    what的用法高考试题

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    新课程下数学课程资源的开发和利用

    何德
    99-100页
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    朗读训练中如何提高学生汉语言文学素养

    白莉娜
    100页
    查看更多>>摘要：从古至今注重朗读.朗读,可以使学生领悟语言之美,可以培养学生的表达能力,可以提高学生的审美情趣,可以激发学生的情感之美,可以激发学生的联想与想象力,可以激发学生的学习兴趣,可以积累学生的语文知识,可以发展学生的治理,可以陶冶学生的美好情操.语文教师要根据语文教学的特点,在课堂教学中重视朗读,培养学生良好的预感,提高学生的语文素养.

    朗读语感理解素养

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    浅谈初中数学“分层教学”的实践

    李鹏龙
    101-102页
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    从导课进入英语新课堂

    曹旭
    102页
    查看更多>>摘要：课堂导入是英语课堂教学中重要的组成部分,好的导入能切实有效的激发学生学习英语的兴趣.本文主要从导入的特征、形式、创新这三个方面谈谈如何有效导入从而提高英语课堂的教学效率.

    导入英语课堂教学效率

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    浅谈“数”中思“形”

    冯连胜
    103-104页
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    新课改下的历史教学

    柴长国
    104页
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    空间智能理论对高中物理教学的作用

    陆建军
    105-106页
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    如何培养学生学习数学的自信心

    李朝富
    106页
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