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空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

1001-4128

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空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
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收录年代

    小学英语“四学法”教学流程

    庞昆
    195页
    查看更多>>摘要：凡是学生能讲明白的观点,教师绝不参与,只做补充、更正讲解、总结归纳、拓展延伸讲解,真正实现了“兵教兵”,充分调动了学生积极性,又合理利用了优生,中等生资源,克服了教师“一言堂”、“满堂灌”.提高了课堂效率,效果显著.

    四步教学法导学自学共学检学

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    初中英语词汇教学之我见

    薛小文
    196-197页
    查看更多>>摘要：教师应关注词汇教学、活化词汇教学,同时培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生综合运用语言的能力.

    词汇教学活化

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    浅谈朗读训练在小学语文教学中的作用

    朴莲花
    196页
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    有效开展区域活动的策略

    徐公玉
    197-198页
    查看更多>>摘要：区域活动是孩子们喜欢的一种自主的活动,已成为幼儿园集体教学活动的辅助形式,是幼儿在区角环境中通过与材料互动学会思考、主动学习,培养幼儿的交往能力,让幼儿在互动中体验快乐、分享快乐.如何让区域活动发挥更大的功效,我们不断在丰富、充实区域活动的过程,尝试从区域材料提供、常规建立、活动组织形式等方面进行实践探索,不断注入新元素,充分体现交往与互动的特点,使其成为幼儿向往的活动区域.

    有效区域活动策略

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    浅谈对中学生课余田径训练现状的几点思考

    夏栩栩
    198-199页
    查看更多>>摘要：通过文献资料法、调查法、系统分析法等方法,从目前中学田径运动水平的整体性出发,对中学田径队的水平状况进行了材料比较和定量分析研究.结果表明:目前中学田径整体水平仍处在中等位置.中学培养高水平田径队还受到极大制约,主要受到几个方面问题的影响:一是学校办队的指导思想问题.二是中学开展课余体育训练的经费问题,三是学习与训练时间的问题,四是高水平田径运动队的教练问题等等,同时针对存在的问题提出了一些建设性意见.

    田径训练现状问题

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    如何指导基础薄弱的学生备考数学

    覃克新
    199-200页
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    指导不同层次的学生做好数学复习小结

    张园
    200-201页
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    语文教学怎一个“情”字了得

    徐贻琴
    201-202页
    查看更多>>摘要：教育离不开情感,情感教育是素质教育的基础.纵观历史,古今中外,教育家们的教育思想虽有不同,教育风格各有千秋,但有一点都是相同的,那就是爱的教育.而对于语文教学,情感尤其重要.我们在教学中,要充分挖掘教材的情感因素,以情带情,以情育情,使学生在情感的春风中熏陶成长.

    情情感教育

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    高中数学解题教学浅析

    石国峰
    202-203页
    查看更多>>摘要：解题教学是中学数学课堂教学的重要组成部分,可以说,数学课上几乎每节课都涉及到解题教学,对数学概念、定理、公理、法则等的考查也是落实到解题上.当然,解题教学最终还是为了培养学生的思维能力.所以,解题教学是学生思维能力培养的重要手段.那么,在我们摒弃了“题海”战术,大力倡导“以学生为中心”的主体性教学时,就更应该注意解题教学的艺术,从而收到“事半功倍”的效果.

    高中数学解题教学课堂练习试卷评讲

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    如何发展提高小班幼儿的口语表达能力

    史雪梅
    203-204页
    查看更多>>摘要：语言是人与人相互交往的最为重要的交际工具,而3至4岁是口语发展的最佳时期.通过教学,特别是为幼儿创设良好的语言环境,根据幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,在日常教育中,组织幼儿以游戏形式进行语言教学活动,将幼儿口语能力的培养渗透于日常生活之中,家园合作,挖掘能力,让幼儿的口语表达能力能够较为迅速地得到发展.

    小班幼儿口语能力培养

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