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期刊信息/Journal information
辽宁税务高等专科学校学报
辽宁税务高等专科学校学报

张雅君

双月刊

1008-2859

at6368@163.com

0411-88126090

116023

辽宁省大连市沙河口区数码路25号

辽宁税务高等专科学校学报/Journal Journal of Liaoning Taxation College
正式出版
收录年代

    税务培训:税务干部职业生涯规划的路径

    齐美荣
    1-6页
    查看更多>>摘要：经过多年的发展,我国税务培训已逐步走上制度化、规范化的发展轨道.但从客观来看,目前在税务培训当中,还存在很多显性和隐性的问题,它们成为我国税务干部培训发展的瓶颈.税务机构要面对的一项关键任务就是最大限度地开发税务干部的潜能,推动高绩效税务机构的创建.以往开展的关于税务培训的研究,都未能将培训与人力资源的其他职能整合起来.应该创新性地将职业生涯理念导入税务培训当中,大胆提出基于职业生涯发展的税务干部培训,强调税务干部培训应以职业发展为基点.综合分析税务组织的发展与职业生涯规划的关系,正确认识税务干部职业生涯规划的必要性与可行性及重要性,并从职业生涯规划的层面来认识税务培训的战略意义,从而为突破税务培训的发展瓶颈提供有效路径.

    职业生涯规划税务干部税务培训培训作用

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    税务培训标准化建设问题研究

    张亚明陈小芹秦玉凤周家才...
    7-11页
    查看更多>>摘要：国家税务总局于2003年印发了<全国税务系统公务员培训工作指导规范(试行)>.各级税务机关和培训机构在税务教育培训中基本参照了这个指导规范.但是随着我国税务教育培训工作的迅速发展,管理环境和管理方法也在不断地变化,我们需要在总结经验的基础上不断建立和完善税务培训的标准化体系.那么如何规范、科学地建立税务培训的标准化体系呢?税务教育培训工作在成熟阶段应该表现出的培训目标、培训的系统性和成长性、完善的信息系统等基本特征全面体现在我们在实际工作中非常重视的培训周期的四大关键步骤中.培训周期的四大关键步骤是:(1)确定培训需求;(2)设计和规划培训项目;(3)实施培训;(4)评估培训效果.ISO10015对培训周期的定义就是上述四个循环往复的步骤.虽然其内涵很明了,即一个步骤的产生将成为下一个步骤的投入,但实际运行起来却表现出每一步骤的形成与整体执行效果的重要关联性.围绕培训周期四大步骤的相关问题讨论和分析了如何建立和完善适应我国税务培训的培训标准化体系.

    税务培训标准化需求分析培训评估

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    关于税务培训整体战略的探讨

    阚玉梅王仁国
    12-14页
    查看更多>>摘要：确立培训教育是"第三主体"的观念;实施"以点带面"的战略要点;把培训做为"精确打击"的主要手段;对一线岗位实施"精确跟踪";对税务工作新特点实施"精确标定";发挥科研、调研的整体优势;培训出"精确打击"的作战队伍,出色完成国家赋予的历史使命.

    税务培训整体战略理论探讨

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    税务教育培训资源研究

    林立新
    15-17页
    查看更多>>摘要：信息时代、知识经济时代的到来,税收工作面临着新的挑战和新的机遇,而要适应新时期税收工作的需要,必须以人为本,各级税务机关就必须重视税务培训工作,强化对新时期税务干部各类培训,以尽快提高素质,胜任和适应新时期的税收工作.而作为税务教育培训施教机构,必须充分发挥在税务教育培训的主渠道作用.税务教育培训机构的税务教育培训资源配置作为其自身发展的基础性工作,如何优化和充分利用,是开创我国税务系统教育培训工作蓬勃发展新局面的有力保证.

    税务教育培训资源人力资源物力资源财力资源

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    加大教育培训力度,建设政治素质高业务技能强的专业化税务干部队伍

    杨国全
    18-20页
    查看更多>>摘要：贯彻落实党的十七大关于继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质和税务总局关于建设政治素质高、业务技能强的专业化队伍的要求,需要我们在统一思想、提高认识的基础上,着重研究落实加大"分级分类"培训力度的方法措施,并突出重点地抓好高层次专家队伍、中层管理干部和基层业务骨干培训.

    教育培训大规模大幅度高素质专业化分级分类

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    论税务培训教师的人本化管理

    张秀梅
    21-23页
    查看更多>>摘要：教师是施教机构的第一资源,一流的施教机构必须有一流的教师.税务施教机构应该围绕发展目标,在管理工作中贯彻以人为本的管理理念,确立以师为本、以情为主、注重人文关怀的人本化教师管理模式,从而激发和调动广大教师对教育教学和科研工作的积极性、主动性和创造性,推动教学和科研质量的进一步提高.人本管理促使教师的价值保持在一个不断提升的状态,使教师了解学科发展前沿,成为掌握现代教育科学理论和技术,具有独立性和自主性及创造性的教育者,通过激发教师的发展和创造的能量,使教育质量和效率出现新的飞跃.总之,只有实现以人为本,满足主体发展的需求,才能适应经济、社会发展的要求,必将获得最大的管理效益,并呈现出强盛的生命力.

    税务培训教师以人为本人本化管理学校管理

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    如何提升专业课培训教学质量

    姜敏
    24-25页
    查看更多>>摘要：随着税务系统干部培训工作不断深入,机构、师资、制度日益完善,教育培训重心将转移为如何进一步提升培训实效性,尤其是如何提升专业课培训质量上来.专业课教学应以提高"依法行政能力"为核心,从实际工作需要出发,解决税收工作中的问题,教学内容来源于实践并指导实践.这是一个不断探索、不断完善的过程.

    税务系统干部培训专业课教学质量

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    税收遵从与税收征管:我国若干问题的具体研究

    张文春郑文辉
    26-30页
    查看更多>>摘要：税收遵从是西方税收理论界的研究成果,但它给我们提供了一个新的视角去审视和关注纳税人深层面的个性化问题,使我们以更客观的态度看待税收的征纳关系,提高税收征管的效率.随着我国的市场经济发展,社会由原来的集体本位向个人本位发展,个人利益受到尊重和保护.因此,税收应该关注纳税人的个体特征和个体利益,并寻求税收管理的效率有大幅度的提高.税收遵从理论,通过理论和实证分析研究纳税人的个体特征,研究影响纳税人遵从的因素,这些理论和方法对提高我国的税收征管水平具有重要意义.

    税收遵从税收征管纳税人税收征管

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    提高企业自主创新能力的财税政策

    李晶
    31-36页
    查看更多>>摘要：企业在技术创新中具有核心地位.提高企业自主创新能力,是优化产业结构、转变增长方式、破解发展难题的根本途径,是全面落实科学发展观、构建和谐的重要保证.企业自主创新离不开制度引导与政策激励,创新型财税政策是企业自主创新的条件.针对我国企业自主创新现状,应加大政府科技投入,强化企业创新主体地位,调整财税政策,充分发挥财税政策在增加鼓励科研机构技术创新、促进科技成果转化、创造和保护知识产权、引进消化吸收再创新、鼓励科技投融资以及引进创新人才等方面的鼓励与扶持作用.

    企业自主创新财税政策

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    创业投资的会计处理与税收政策分析

    梁萍
    37-39页
    查看更多>>摘要：中国的创业投资业在经过了20多年的发展后,目前已经基本构建了一个比较完整的创业投资运作和管理体系.但是在税收政策上还没有专门的税收政策,创业投资企业基本套用一般企业适用的税收政策,结果造成重复课税、尚不能有限合伙、研究开发费用尚不能抵税、养老基金等尚不能参与风险投资等问题,制约了企业的发展.如何调整相关的会计处理方法以及税收政策促进创业投资企业的发展?从政策环境创新条件下的政策选择,以及现行税制及相关环境框架内的政策选择两个不同的角度提出了自己的设想.

    创业投资会计处理税收政策税收制度

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