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期刊信息/Journal information
辽宁师专学报（社会科学版）
辽宁师专学报（社会科学版）

王燕玲

双月刊

1008-3898

lntlbjb@126.com

0410-2217687

112000

辽宁省铁岭师专

辽宁师专学报（社会科学版）/Journal Journal of Liaoning Teachers College (Social Sciences Edition)
查看更多>>本刊注重学术，坚持开放，结合实际，突出特色，为基础教育服务，为师专发展服务。
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收录年代

    高校社会实践活动在"居家思政"育人中的应用研究——以铁岭师范高等专科学校为例

    迟宝策
    1-4,8页
    查看更多>>摘要：在高校中,社会实践活动与思想政治教育双向赋能,相互补充,将思想政治教育贯穿于学生学业生涯全过程.铁岭师范高等专科学校以共青团"思政+实践"相结合的育人模式为创新,在加快构建"大思政"格局中,探索出"居家思政"特色育人项目.社会实践活动与"居家思政"项目在理论与实践上具有较高契合度.在"居家思政"项目中,社会实践教育与思想政治教育相融合,是一种嵌入式的结合,是坚持把立德树人为根本任务,对高校社会实践活动创新整合、规划、深化,使其更加整体化、系统化、思政化.

    居家思政大思政社会实践活动

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    从流放辽东前后看李呈祥的性格特征变化

    陈皓
    5-8页
    查看更多>>摘要：目前对清初重要的流人诗人李呈祥的研究不多,不够深入.李呈祥流放前后人生际遇差别巨大,从《清史稿》和相关的诗文集中可以梳理出李呈祥流放前后人生际遇和性格特征的变化.李呈祥流放前的人生可称得上是官运亨通,因此他的性格中带着明显的理想主义,直言敢谏,性格弘毅;政治上则单纯、天真、幼稚.流放辽东后,在冰天雪地的苦寒之地,残酷的命运反而凸显了李呈祥性格中不可磨灭的底色.他乐天知命,坚强旷达,随遇而安;他热爱生活,尤其是田园生活,对生活充满好奇之心;他有志节、有操守、有抱负,对朋友十分热诚.这种性格变化体现了李呈祥走向成熟的蜕变.

    性格直言敢谏坚强旷达热爱生活有抱负

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    中俄两国淡水产业市场合作开发前景展望

    杨博玉黄慧敏蔡静
    9-11,14页
    查看更多>>摘要：当今全球范围内,维系人类生产和生活所必需的淡水资源正面临着日益严峻的供应挑战.中俄两国在淡水资源共同开发与管理上具有得天独厚的地理优势,淡水资源互补性强,淡水产业合作市场广阔,双方协力合作,不但能有效促进双方区域经济可持续发展,还能有效应对这场全球性危机.但受国际环境等影响,目前两国在淡水产业上的合作面临着诸多挑战,包括合作环境不稳定、信任基础薄弱、利益分配问题、水质管理难题以及专业人才匮乏,延缓了两国淡水产业的合作进程.未来两国需建立信任机制,预先做好利益分配协议,加强水质管理,加大人才培养力度,提升科技创新水平,共同克服全球淡水供应危机,承担起作为世界大国应尽的国际主义责任和义务.

    中国俄罗斯淡水资源产业合作

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    浅析风景写生构图的基本法则

    王书鸿
    12-14页
    查看更多>>摘要：风景写生是高职美术专业的实践课程,构图是风景写生中至关重要的一环,是完成一幅好的风景画作品的前提.但是目前在风景写生教学中有一个共性问题,就是学生在风景写生的过程中对风景写生的构图把握不清、不准.针对这一问题,结合风景写生教学,提炼出大家普遍认可的基本法则:一是风景写生构图的均衡美感;二是风景写生构图的概括与取舍;三是风景写生构图的主宾关系.通过风景写生构图训练,能激发学生探求风景写生构图的表现方法,提高学生风景写生的构图能力.

    风景写生构图基本法则

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    我国原创绘本研究的热点与趋势分析——基于CiteSpace的知识图谱分析

    金玲王蕊
    15-17,25页
    查看更多>>摘要：原创绘本指在国际化创作背景下,从内容和形式上呈现中国特色的文化语境和生命气息,具有独特艺术价值的绘本.用CiteSpace软件对我国近十五年发表在中国知网(CNKI)233 篇与原创绘本研究相关的期刊论文进行梳理,对核心关键词及突现词进行知识图谱分析.研究结果表明,我国原创绘本研究热点主要集中在原创图画书、原创绘本、传统文化、原创、绘本等方面,注重原创绘本创作与技术的融合,追求原创绘本质量的精品化,呈现原创绘本题材的多元化等趋势.

    绘本原创绘本CiteSpace

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    营口市智慧社区建设的问题与对策研究

    张文静
    18-20页
    查看更多>>摘要：智慧社区建设是时代性变革的必然要求,将带来基层治理模式的变革与治理水平的提升.通过问卷、访谈等形式对营口市智慧社区建设现状进行调查研究,总结分析智慧社区建设过程中存在的治理理念、投资机制、人才缺乏和信息安全等问题,分析原因,从顶层设计、治理理念、运营机制、人才建设、监督体系等方面提出对策建议,为推进智慧社区建设提供参考.

    智慧社区智慧城市基层治理

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    美国追求世界霸权的两次尝试:十四点原则和雅尔塔体系

    王尘
    21-25页
    查看更多>>摘要：美国对于世界霸权的追求源自于美国经济对于市场和资本增值空间的需求.作为一个后发资本主义国家,美国错过了对殖民地的瓜分.因此,美国具有充分的动机对欧洲主导的国际秩序发起挑战.伍德罗·威尔逊对导致世界大战的帝国主义国际体系提出了基于"十四点原则"的新国际体系方案.但凡尔赛-华盛顿体系由于英法老牌国家和欧洲整体的复仇主义情绪偏离了威尔逊的设想,未能较好地服务于美国利益.富兰克林·罗斯福作为威尔逊的继业者和温和的威尔逊主义者,成功利用美国在二战后的实力和地位建立了雅尔塔体系,使得美国主导的国际秩序最终取代了欧洲国家主导的帝国主义国际秩序.英国和美国之间的权力转移彻底完成.美国同时实现了经济层面和政治层面的双重欲求.

    美国对外政策"十四点原则"雅尔塔体系权力转移

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    南北隔阂、南南背离、北北异动现象研究——以王安石变法前后的司马光交游活动为例

    姚天强王在京
    26-28页
    查看更多>>摘要：熙宁变法是北宋时期一次重大政治经济社会改革.在改革中,不仅牵涉权力争斗和利益纠纷,而且还裹挟着复杂的地域矛盾.一方面,"南北隔阂"作为一种潜在社会心理认知在北宋社会应该较为普遍存在.由于其兼具外衍性和内卷性,所以在表象上时隐时现,时弱时强.另一方面,"南南背离"和"北北异动"又是对"南北隔阂"的反动,反映了南人和北人在特定历史条件下开始渐趋融合.

    王安石变法司马光地域矛盾

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    高职院校思政课传承中华优秀传统文化的现实需求与实践路径

    荆筱槐齐兰英
    29-33页
    查看更多>>摘要：中华优秀传统文化蕴含着丰富的立德树人资源,高职院校思政课承担着立德树人使命,传承中华优秀传统文化有需求、有载体、有空间.当前,学生认同中华优秀传统文化的价值,但是学习广度需拓宽;学生渴望学习中华优秀传统文化的知识,但是学习深度待加强.高职院校思政课传承中华优秀传统文化,要挖掘育人价值,以经典典籍提升思政课吸引力;要运用中华优秀传统文化诠释时代问题,破解学生的时代困惑;要围绕增强大学生文化自信,彰显中华优秀传统文化的历史价值.在传承载体方面,立足三门思政课,明确每门课程教学内容融入重点;追求手段先进,创新教学方法,确保融入过程润物无声;力求形式新颖,创意融入形式,增强学生沉浸式体验感受,实现融入效果.

    高职院校思政课传承中华优秀传统文化

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    铸牢中华民族共同体意识融入中小学思政课教学研究

    包虹
    34-36页
    查看更多>>摘要：习近平总书记在2021 年8 月召开的第五次中央民族工作会议上,总结了中国共产党百年民族工作的历史经验,形成和确立了以铸牢中华民族共同体意识为理论精髓的习近平关于加强和改进民族工作的重要思想.党的二十大报告指出,要以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进民族团结进步事业.目前,将铸牢中华民族共同体意识融入中小学思政课教学也已经成为贯彻大中小学思政课一体化教育的重要内容.但在将铸牢中华民族共同体意识融入中小学思政课教学的具体过程中普遍存在缺少有效的融合机制、教师理论素养不高、时效性差、教学方式单一等困境.针对以上困境,在立足中小学思政课教学的基础上从思想、师资、评价和教学等四个方面提出了融入途径.

    中华民族共同体意识中小学思政课教学

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