首页期刊导航|力学与实践
期刊信息/Journal information
力学与实践
力学与实践

蒋持平

双月刊

1000-0879

lxsj@cstam.org.cn

010-62554107

100190

北京北四环西路15号

力学与实践/Journal Mechanics in EngineeringCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>《力学与实践》创刊于1979年，是由中国科学院主管，中国力学学会与中国科学院力学研究所共同主办的综合性学术期刊。它是力学学科发行量最大、读者面最广的学术刊物。它刊登力学及其交叉学科的进展；报道力学应用的成果和力学教育的进展；介绍古今中外力学家及其成就、力学史、学术活动、力学趣话、新书评介等。在国内力学刊物中独具特色。它以工程技术人员、科研人员和院校师生为对象，帮助他们丰富力学知识，开阔视野，活跃学术思想。刊登的文章力争做到深入浅出，形式多样，文字简练，生动活泼。创刊30多年来刊物深受广大读者的喜爱，堪称“读者之友”。《力学与实践》封面上5个有力的字是书法家范曾为之题写的。
正式出版
收录年代

    基于增材制造技术的力学专业人才实验能力提升探索

    邓庆田李新波商泽进
    649-655页
    查看更多>>摘要：增材制造技术经过10余年的快速发展,已经在工业制造、结构设计、产品研发和高等教育等领域逐渐发挥重要作用,为高校培养创新型和研究型实验人才提供了有力的支撑,而如何将前沿技术应用于人才培养也始终是高校的关注点.本文总结了国内有关高校利用增材制造技术对本科生实验能力提升的探索,结合长安大学力学专业人才创新实验能力培养模式,分析了增材制造技术在创新实验教学中发挥的积极作用,为探索将现代加工制造技术应用于高校工科专业人才创新实践教学提供了思路.

    增材制造技术力学专业实验能力创新实践教学

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    力学通识在新工科课程中的应用

    郭明旻陈力奋唐国安
    656-662页
    查看更多>>摘要：力学通识在新工科建设中发挥着重要作用.本文阐述了作者对力学通识内涵的理解.在此基础上,结合面向全校本科生跨专业开设的新工科课程"机电系统原理及实践",探讨如何将力学通识渗透到新工科课程中.提出以采用科学方法解决实际工程问题的思想为指导,以实际工程问题驱动教学内容和实践案例设计,使其友好、有趣、有用,促进学生对力学通识的消化和吸收,引领学生将力学通识的交叉应用走向深入.在具体教学内容中,应当做到"入界宜缓、舍小就大、动须相应",从而适应"零基础、低门槛"的要求,激发学生主动学习跨学科知识的兴趣.

    新工科力学通识跨学科应用教学模式

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    工程流体力学叙事型课堂设计及实施研究

    林培锋王蕊胡箫
    663-668页
    查看更多>>摘要：鉴于新工科对高等教育的要求,结合注意力经济时代学生难以被课堂吸引的现状,提出了基于三幕式叙事模式的课堂设计思路,从时长分配、内容安排和注意力抓取3个方面,探究了工程流体力学课程的宏观课程编排和具体课堂设计改进思路,并以伯努利方程章节为例,给出了叙事型课堂具体的实施流程,激发学生课上课下自主学习的兴趣,提高学生的创新动力和解决实际工程问题的能力.

    叙事型课堂课堂设计工程流体力学伯努利方程

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    力学学科的50篇重要文献

    武际可
    669-673页
      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    切塔耶夫及其两部经典教材

    陈立群
    674-678页
    查看更多>>摘要：切塔耶夫被誉为"20世纪最伟大的俄罗斯力学家".本文简要概述他的职业生涯;总结他在运动稳定性理论和分析力学方面的主要贡献;介绍他的两部经典教材《运动的稳定性》和《理论力学》的主要内容,并分析其特点.

    力学史稳定性分析力学理论力学力学教学

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    书讯

    679-682页
      原文链接:
    • 万方数据

    征稿简则

    封4页
      原文链接:
    • 万方数据