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民办高校旅游英语教学跨文化能力培养路径研究
黄璜
150-152页
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摘要:
民办高校作为我国培养人才的重要场所,承担着重要的教育职责,而跨文化能力作为旅游英语专业学生必备的技能要素,对于学生的全面发展和就业竞争力的提升具有重要影响.因此,为满足现代化发展对旅游专业教学的需求,旅游专业英语教师应积极学习先进的教学理念,提升自身的跨文化素养,创新教学模式,加强对学生跨文化能力的培养,全力打造应用型复合型旅游人才,从而在满足社会发展需要的同时促进民办高校学生全面发展.文章阐述培养跨文化能力的内涵及意义,分析民办高校旅游英语教学跨文化能力培养现状及问题,并提出民办高校旅游英语教学跨文化能力培养路径.
关键词:
民办高校
旅游英语
跨文化能力
原文链接:
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征稿启事
封2页
原文链接:
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