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期刊信息/Journal information
民风（科学教育）
民风（科学教育）

刘方

月刊

1671-1297

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430079

武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS
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收录年代

    加强朗读训练的重要性

    姜莹
    68页
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    培养学生口语交际能力,全面提高学生语文素养

    程飞云
    69页
    查看更多>>摘要：口语交际教学的实施和落实,并非像人们想象的那么简单,那么美好.有的教师把它当作教学的附庸、课堂的点缀,成了语文教学中可有可无的一项内容.针对各种原因,作者采用了一些教学策略,为初中语文实施口语交际教学提供借鉴.

    初中语文口语交际教学教学方法

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    初中语文课堂提问的技巧分析

    张改丽
    70页
    查看更多>>摘要：课堂提问是构成整个课堂教学的重要组成部分,对于初中语文教学中的课堂提问要针对学生的接受情况和学习情况来进行安排,对学生的评价也要恰到好处,把握一个“度”.本文将就课堂提问的语言艺术展开论述,进一步探讨初中语文教学中课堂提问的艺术分析.

    初中语文教学课堂提问语言艺术

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    浅谈初中语文作文教学

    张世英
    71-72页
    查看更多>>摘要：通过多年的教学实践和探索,总结出序列、素材、评改、分层这四个关键点,作为作文教学改革的突破口,抓住这四个点能够提高作文教学的有效性,提升学生的写作水平.

    初中作文教学有效性写作

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    浅谈新课标下小学语文课堂中的朗读指导

    赵桂文
    72页
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    如何在小学语文教学中进行德育教育

    李德龙
    73页
    查看更多>>摘要：作为一个小学语文教师,如何在小学语文教学中渗透德育教育呢?一是充分挖掘新课程资源,渗透德育教育.二是紧扣文本思想内涵,进行德育教育.三是广泛开展实践活动,理论联系实际,进行德育教育.四是教师的表率作用.作为教师要加强道德修养,不断提高自身的素质,这样才能以身作则,言行一致,才能做好榜样,成为学生的镜子.

    小学语文教学德育教育

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    浅谈初中语文散文教学策略

    胡彦芬
    74页
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    探究小学语文课堂有效性朗读教学

    吴颖辉
    75页
    查看更多>>摘要：朗读是小学语文教学中一项重要任务,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到美感、乐感、语感、情感的和谐统一.所以在小学语文课堂教学中,重视并加强有效的朗读教学,是非常必要的.这可以为学生以后的语言学习打下一个良好的基础,更帮助学生语文素养的形成.在实践中,通过制定准确的朗读目标、运用多种朗读方法、激发朗读情感和给予实效的评价等方式,指导学生朗读,取得了一定的效果.

    语文课堂朗读有效教学

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    如何实现课改后教学目标

    张雅健
    76页
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    浅析小学语文作文教学

    王雪玲
    77页
    查看更多>>摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点,作文教学是语文教学中的重中之重,难中之难.作文能力的培养应从小抓起,长久训练.作文教学要结合学生实际情况,教给学生具有创造性的学习方法.

    写作兴趣观察能力素材积累写作方法修改作文

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