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期刊信息/Journal information
民风（科学教育）
民风（科学教育）

刘方

月刊

1671-1297

dzwzzz@163.com

010-52490015

430079

武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS
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收录年代

    高中物理教学反思之我见

    黄珊梅
    259-259,262页
    查看更多>>摘要：教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。是否具有反思的意识和能力，是区别经验型教师与研究型教师的主要指标之一。作为新课改中的高中物理教师，其教学反思势在必行。

    高中物理教学反思

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    信息技术课堂在网络环境下的教学实践

    董涛
    260-260,262页
    查看更多>>摘要：信息技术课是一门培养学生能力的基础课程，它对于培养学生自主性、研究性、合作式学习的能力，以及培养信息时代的合格人才具有重要的意义，这就要求我们教师要在现代教育理论的指导下，利用先进的教学设施进行教学模式的变革和创新。本文介绍了在高中信息技术课堂教学实践中，结合现代教育技术和教育理论，充分运用网络环境实施教学过程的一些策略与方法。

    信息技术网络环境教学实践教学平台

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    中职计算机教学方法探究

    火神
    261-262页
    查看更多>>摘要：计算机在各个领域的广泛应用，对于人类社会的文明与进步产生了巨大的影响。改进教学方法，搞好计算机课程的教学，使学生具备扎实的计算机理论知识和操作能力，毕业后能更好的适应社会、服务社会，是中职计算机教师所面临的一个重要课题。

    中职计算机教学教学方法能力培养

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    对高中地理必修3（人教版）中案例的认识与教学尝试

    黄秀凤
    263-263,264页
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    浅谈小学科学的教学

    张淑香
    264-264页
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    生物教学中新课导入的方法

    纪永红
    265-265页
    查看更多>>摘要：引人入胜的新课导入，能激发学生的学习兴趣，促进他们积极主动地进行学习与思考，为课堂教学奠定良好的基础。本文阐述了新课导入的基本方法。

    生物教学新课导入作用方法

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    如何优化课堂教学

    段景福
    266-266页
    查看更多>>摘要：优化课堂教学，减轻学生过重负担，大面积提高教学质量，是当前素质教育赋予我们教师的使命。减轻学生学业负担，摆正教与学的辩证关系，需要优化化学课堂教学。优化课堂教学从引课，教学内容，教学方法，教学手段，课堂练习五个方面进行优化。

    化学教学优化课堂教学质量

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    初中物理新探究

    黄小林
    267-267页
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    浅谈初中信息技术教学

    拉巴普赤
    268-268页
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    提问的掌控

    韦海英
    269-269,270页
    查看更多>>摘要：提问是课堂教学中的重要环节，而目前在高中历史课堂上，教师的提问还存在着这样那样的问题，影响了课堂教学的效果。本文对此进行了论述。

    课堂教学提问掌控

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