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期刊信息/Journal information
民风（科学教育）
民风（科学教育）

刘方

月刊

1671-1297

dzwzzz@163.com

010-52490015

430079

武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS
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    浅析高职通信技术专业的课程体系改革

    杨静宜
    79-79页
    查看更多>>摘要：为培养面向社会的应用型人才，对通信技术专业的教学内容与课程体系进行优化与整合势在必行。文章阐述了通信技术专业现有课程体系存在的问题，提出了基于现代教学理念的课程体系结构。

    通信技术课程体系教学改革

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    浅谈普通高校国防教育教学方法改革与创新

    吴海权刘玉桥朱建彬
    80-80页
    查看更多>>摘要：传统的国防教育教学方法已经不能适应信息时代个性化学习的要求。在新的历史条件下，要提高国防教育教学效率，促进国防教育事业的全面发展，必须对传统的国防教育教学方法进行改革。本文正是从这种现状出发，有针对性的对高校国防教育教学方法改革进行了研究，对国防教育教学方法改革的理论基础及新教学法在国防教育中的应用进行了研究。

    高等学校国防教育教学方法改革与创新

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    关于商务英语课程案例教学的思考

    向慧群
    81-81页
    查看更多>>摘要：正确使用案例教学法能够提高商务英语课程的教学质量和学生的专业综合素质，有利于培养学生解决实际问题的能力。只有加深对案例教学法的认识，把握其基本环节，做好相关的组织工作，才能更好发挥其作用，全面提高人才培养的质量。

    商务英语课程案例教学基本环节组织策略

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    网络文化下思想政治教育存在的问题和对策研究

    焦颖朱秀栋
    82-82,84页
    查看更多>>摘要：在当今互联网络迅猛发展的信息社会，网络文化作为一种新兴的文化，正影响着人们的价值取向和行为方式，对传统的思想政治教育具有一定的冲击。本文在指出网络文化对人际交往和人们心理的影响以及对思维能力的侵蚀等方面的问题的基础上，提出了构建人文理性的网络思想政治教育，对思想政治教育的进一步发展具有一定的推动作用。

    网络文化思想政治教育问题对策研究

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    浅谈俗语在《生活与哲学》教学中的运用

    吴小华
    83-84页
    查看更多>>摘要：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，我们的生活需要智慧、需要哲学。《生活与哲学》中的好多知识理论性比较强、有些又过于抽象；激发学生学习兴趣、提高学生学习哲学的积极性和主动性是本文的一大目的；为此把人们比较喜闻乐见、通俗易懂而又富含哲理的俗语引入政治课教学中，使抽象的空洞的哲理变得具体化、通俗化，使学生在学习中较轻松愉快地接受和理解知识。

    俗语哲学教学运用

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    浅谈对初中生的道德情感教育

    莎珍
    85-85页
    查看更多>>摘要：道德情感教育的理论和实践，是我们长期以来比较忽视和缺失的。当前，初中生的思想道德建设面临着巨大挑战，无论学校教育还是家庭教育都或多或少地存在着＂轻道德重智力＂的问题；思想道德教育中＂知＂与＂行＂分离现象突出。这些都严重地制约着初中生健全人格的形成与发展。因此，必须加强与改善对初中生的道德情感教育。

    初中生道德情感教育原因途径

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    孔子的＂为仁由己＂思想对个人道德修养的意义

    刘庆敏
    86-86,87页
    查看更多>>摘要：＂仁＂是儒家传统的道德精华，也是孔子道德体系的最高原则。道德是一定社会调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。中国传统的道德修养方法＂为仁由己＂对提高个人道德修养具有重要的价值和现实意义。

    为仁由己克己复礼中庸道德修养

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    浅谈对初中思想政治教学的三点探索

    罗义娟
    87-87页
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    论新形势下保持党员干部思想纯洁的重要性

    张辉
    88-88,89页
    查看更多>>摘要：保持党员干部思想纯洁是我党立身之本，是保持党的先进性的重要基础和重要体现，是马克思主义政党的本质要求，是长期执政的思想保证，也是适应新形势新任务的客观需要。思想是行动的向导，思想建设作为党建的重要内容之一，长期以来我党给予高度重视。本文着重讲了新形势下保持党员干部思想纯洁的重要性，提出了保持党员干部思想纯洁的一些建议。

    新形势党员干部思想建设纯洁的重要性

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    浅谈政治教学中的素质教育

    朱敬
    89-89页
    查看更多>>摘要：党和国家的教育方针明确指出：要使受教育者在德育、智育、体育等诸方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。正是依据这一方针，国家要求开展素质教育。作为思想政治课教学，要贯彻党和国家的教育方针，开展素质教育，就必须对学生坚持社会主义理想、前途的教育。这一教育的开展意义重大，它关系到党、国家、民族的未来和希望。要通过课堂教学，引导学生树立爱国主义意识。立志报国的远大志向，坚信社会主义，决心为社会主义事业而奋斗。

    初中政治素质教育大力发展途径探索

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