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马克思主义理论学科研究
马克思主义理论学科研究
马克思主义理论学科研究/Journal Studies on Marxist Theory北大核心
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    思想政治教育学研究方法的演进与走向

    徐蓉
    108-116页
    查看更多>>摘要:思想政治教育学研究方法自学科专业创建以来一直备受学界关注,作为服务于学科研究的知识体系、思维方式和行动准则,思想政治教育学研究方法在多年的学科建设发展中有着特定的生成逻辑,经历了由简单到复杂、由单一到多样、由分散到综合的逐步进阶过程,但其在呈现一定特点与发展趋势的同时也表现出可以进一步拓展的空间.深入研究40年来思想政治教育学研究方法的演进与走向,立足于社会发展、学科建设对思想政治教育学研究的基础性、前沿性问题提出的新要求,着力加强学科方法论意识培育、推进方法论体系构建和研究方法的不断创新,是提升学科研究质量和发展水平的必由之路.

    思想政治教育学研究方法生成逻辑发展路向

    论思想政治教育形象评价的模型构建与过程管理

    张建晓
    117-127页
    查看更多>>摘要:思想政治教育形象是具备可评价性的.评价思想政治教育形象,不仅要关注以知名度、关注度、认同度、美誉度、获得感为核心的个体主观感受,关注思想政治教育主体、理论、实践、学科、话语等方面的系统性变化,还要关注外部环境因素.基于此,通过以个体性评价、内部性评价、外部性评价为主要内容的综合评价体系,可以有效评判思想政治教育形象.切实提升思想政治教育形象评价的有效性,需要强化组织动员、推进监管工作、加强数据管理、坚持与时俱进,为思想政治教育形象评价过程保驾护航.

    思想政治教育形象评价有效性