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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中体育与健康课中体验式教学的实践应用研究

    侯俊良
    256-257页
    查看更多>>摘要：对于初中生而言,体育课程是非常重要的学科,对学生自身的身心健康成长会有很大的促进作用.但是对于传统的初中体育课堂教学来说,在实际展开的过程中往往很难取得理想的教学效果,这与教师自身的教学方式选择与现阶段学生学习心理状态不相符有直接关系,导致了很多学生对体育学习的兴趣并不高.本文尝试从体验式教学模式进行入手,对其在初中体育与健康教学中的实践应用情况进行了研究.

    初中体育于健康体验式教学应用

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    浅谈课外阅读在小学语文教学中的作用

    单昌安
    257-258页
    查看更多>>摘要：现阶段,随着素质教学的理念在我国不断落实以及普及,小学语文教学活动在展开的过程中,其教育理念也发生了一定的变化,课外阅读成为了语文教学中重要的组成部分之一.但是从现阶段我国小学语文教学活动展开的实际情况来看,仍然有一部分小学语文教师在展开语文教学的时候没有将课外阅读放在重要的位置,这样不利于小学生语文综合素质的提升.课外阅读可以使小学生的知识储备量得到有效提升,同时也可以扩展小学生的视野.

    小学语文课外阅读作用

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    核心素养体系下探究初中英语读写结合教学模式

    刘静
    257页
    查看更多>>摘要：随着核心素养与现代化教育理念的渗透,使得初中英语学科呈现百花齐放的现象,许多现代化教学方法与教学内容都体现在初中英语课堂教学之中,并凸显学生为主体的教学形式.而初中英语学科开展读写结合教学方式,正是看中了学生素质教育的可能性,从而将阅读与写作两者结合起来,提升教学高效性,并推动初中学生英语学习积极性的发展.本文主要分析与研究如何在初中英语教学活动中渗透读写结合模式,以此服务学生更好地的学习英语内容.

    核心素养初中英语读写结合

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    看图写话在小学语文课程中的教学运用

    叶胜利
    258-259页
    查看更多>>摘要：随着人们对教育的重视程度,教育新理念的提出越来越注重学生的发展,小学阶段语文课程的学习是学生发展的重要学科,也是学生塑造良好思想品质和人文精神的重要内容.小学语文课程的设立主要以丰富多彩的教材内容进行学习,看图写话成为语文教学内容的重要组成部分,它是提高学生的看图理解能力和写作能力的基础,随着看图写话内容的不断加深,培养学生愿意主动思考,具有创造性思维的语文素养.

    小学语文看图写话教学技巧

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    论小学语文教学中学生自主学习能力的培养

    吴丹丹
    259-260页
    查看更多>>摘要：小学生是祖国的未来,小学语文教学不仅可以提升学生自身的人文素质,同时也使得学生的价值观得到了培养.但是对于现阶段的小学生来说,贪玩的天性往往很难改变,因此在对学生展开语文课堂教学的过程中,一些学生的课堂学习状态并不理想,其整体课堂参与热情也不高,这主要是由于小学生的自主学习意识以及自主学习能力较差导致的.因此,教师应该注意对学生自主学习能力进行有意识的培养,从而使课堂教学的有效性得到提升,这样一来也有利于学生养成良好的学习习惯.

    小学语文自主学习培养

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    初中英语互动教学艺术的探索与运用

    吴丹
    259页
    查看更多>>摘要：随着全球经济化发展,各国之间的联系变得更加密切,因此英语作为交流的通用语言,在现今的社会中变得越来越重要,而对英语课程的教学要求变得也越来越高.在学生教育阶段中,初中是尤为重要的一个环节,可以为学生日后的学习生涯奠定基础.因此,初中英语教学质量的好坏,直接影响了学生日后学习或工作中英语成绩的好坏.英语在我国学生的任何一个时期都占有着十分重要的地位,不仅仅因为英语在考试中占据着大量的分值还因为英语的通用性以及应用性.正因为如此,每个教师都应该在英语课堂上的互动教学艺术上多加研究,从而激发学生学习英语的兴趣和能力.

    初中英语互动教学运用

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    小学数学课堂中益智课堂对学生思考力影响的策略研究

    孙静静
    260-261页
    查看更多>>摘要：在教学过程中,我们不仅要教会学生如何学习,而且要培养他们的思维能力.如通过益智课堂器具的学习、使学生学会多种思考方法;通过解答不同层次、不同类型的器具,培养学生独立思考、耐心细致、自觉检查的良好学习习惯.

    益智课堂小学生思考力策略研究

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    浅谈小学美术效率教学

    吴昊旻
    261-262页
    查看更多>>摘要：小学美术教学活动的主要意义是对学生的美术品味进行培养,美术是小学阶段非常重要的人文学科.在以往的小学美术课程教学过程中,很多教师往往只是教学生绘制一些简笔画,然后学生在教师的监督之下模仿教师的绘画方式,这种美术教学方式往往相对传统,在很大程度上阻碍了学生自身的个性化发展.

    小学美术效率教学分析

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    利用语文阅读小组培养小学生语感,提高阅读教学课堂实效的探索与实践

    吴宇云
    261页
    查看更多>>摘要：语文阅读语感的养成是语文学习的核心内容,各教育机构与从教人员也始终致力于探索与实践能够高效地提高小学生语文阅读语感的教学方法,而小组式教学作为生本教育中的重要一环,或将成为培养学生语感,创设高效阅读教学的突破口.

    语文阅读小组小学生语感阅读教学课堂探索实践

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    探索初中物理实验教学方法

    吴龙华
    262页
    查看更多>>摘要：物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是实施物理教学的一种有效的教学形式.物理实验不仅作为一种物理方法,而且作为物理思想,在物理教学中占有极其重要的地位.实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力,促使学生更深刻更牢固地掌握物理规律,激励学生热爱科学,培养科学素质建立正确的世界观.

    激发兴趣培养能力

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