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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    情感教学在小学思想品德教育中的应用

    马旭辉
    114页
    查看更多>>摘要:小学阶段的教育是启蒙教育,同时也是教育中的最重要阶段.小学教育中的思想品德教育将直接影响着学生的价值观养成,因此一定要对此加以重视.本文主要对小学思想教育的重要性进行了论述,并对情感教学在小学思想品德教育中的应用进行了研究,希望为小学思想品德教育发展提供相应的建议.

    情感教学小学思想品德教育

    浅议小学数学"问题解决"教学的实施策略

    李孟微
    115页
    查看更多>>摘要:小学数学问题解决教学,是以问题为中心,把问题解决的主动权交给学生,提供学生更多展示才能的机会,培养学生解决问题的能力.

    小学数学问题解决

    在初中物理教学中培养学生核心的策略

    韦荣健
    116-117页
    查看更多>>摘要:物理学是一门既有逻辑性又有抽象性的学科.学好物理必须具备一定的物理概念、科学思维、实验探究能力和科学态度与责任,这样才能使学生在科学思想观念的引导下,严谨的进行物理学习与探究.

    初中物理核心素养问题策略

    经典诵读在中职学校班主任工作中的作用

    崔丽霞
    116页
    查看更多>>摘要:在中职学校的班主任管理工作中加入经典诵读的管理方法可以帮助学生营造一个良好的、积极向上的学习氛围,并且对学生的人生观和价值观产生深远影响,有利于学生的职业生涯规划.

    经典诵读中职学校班主任工作

    小学班主任德育工作策略

    廖小华
    117页
    查看更多>>摘要:在小学班主任开展德育教育工作中, 很多教师认识到当前德育工作的效率需进一步提升. 如果不能提高德育教学的效率以及质量,那么德育工作的作用就无法彻底发挥出来, 相反还可能造成德育工作陷入发展的瓶颈, 影响到正常德育教学进度的推进.所以在小学班主任工作中,应该总结以往的教学经验和教训, 采取科学的举措与策略提高德育工作的效率, 尽快让德育工作融入当期的课堂教学中, 提高教学水平, 激发学生学习兴趣.

    班主任德育教育效率提高

    基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略

    吴小京
    118页
    查看更多>>摘要:英语阅读是学生们增加英语阅读,英语语言知识、扩大词汇量的重要手段.为什么我们要学习英语阅读呢,因为学习英语阅读是学习英语的重中之重.只有学会英语阅读,我们才能更好的理解英语.

    核心素养学习能力阅读教学

    初中地理生活化教学探析

    李双燕
    118-119页
    查看更多>>摘要:地理与生活息息相关,它是一门生活化的学科.而初中地理是学习地理知识的起步阶段,广大教师更应该通过生活化的方式来实施地理教学,积极鼓励学生善于在生活中对地理知识进行学习,并能够把地理知识和生活实际、人文焦点有效结合起来,以此来对学生的分析问题能力进行提高.然而,怎样突破课堂教学这样的狭小空间,把生活融入到地理教学当中,从而让地理趋于生活化是目前初中地理改革所面对的主要问题.本文就对初中地理的生活教学做一些探索和研究.

    初中地理教学生活化新课程改革标准

    小学语文阅读教学的步骤和方法

    赵明塔
    119页
    查看更多>>摘要:任何形式的学习都无不遵循"学习——感悟——内化——运用这一规律,小学语文阅读教学方法灵活,形式多样,只有抓住以读为主线,学生为主体,教师为主导,运用灵活的教学方法,遵循学习的步骤和规律,才能达到阅读教学的真正目的.

    小学语文阅读教学步骤和方法

    中职语文教学中渗透心育教育的实践研究

    田淑珍
    120-121页
    查看更多>>摘要:语文学科兼具人文性和工具性,以知识和技能为基本教学目标.近年来,伴随着心理健康教育理念在各学科的渗透以及中职学生对心理健康指导和自护知识需求的迫切,中职语文教学亦将心理健康教育纳为教学的重点.本文围绕开展心理健康教育的必要性对中职语文教学心理健康教育的有效实践提出了粗浅建议,旨在全面提升学生的心理健康水平,促使其身心健康发展.

    中职学生语文教学心理健康教育心育对策

    如何让中职学生爱上一项体育运动

    任宝全
    120页
    查看更多>>摘要:大多数中等职业学校学生对体育教学持消极的态度.他们不喜欢体育,对体育不感兴趣,也没有体育锻炼的习惯.那么,教师如何在教学中培养中职学校学生对体育的兴趣,运用具有自身特色的教学手段,充分调动中职学生的积极性和主动性,是提高体育教学质量的一个重要问题.

    中职学生体育分析