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孙建彬

旬刊

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魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    试谈初中物理教学中学生创新能力培养

    王茂盛
    397页
    查看更多>>摘要：创新能力已经成为现代人才素养的重要内涵,同时也是各个阶段教学工作开展中的重点.初中阶段,物理学科具有较强综合性和实践性,但同时也为创新能力、意识以及习惯的培养提供了一个良好的机会和空间.在展开相关教学工作的过程中,教师要鼓励学生勇于创新,并且不断地锻炼自身的知识应用能力,掌握用知识解决实际问题的方式,更好地实现创新能力的有效提升.

    初中物理创新能力教学方法学生培养

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    如何在高中英语教学中进行思维训练

    陈玲莉
    397-398页
    查看更多>>摘要：随着现代教育的发展,单纯的知识积累已经难以满足学生的未来发展需要,只有实现对学生的思维培养与训练才能提高学生的综合素养,帮助学生更好地融入社会.英语是提升学生跨文化交流能力的主要学科.在传统的教学模式中,教师将更多的注意力放在学生的基础知识学习以及应用能力培养上,忽视了学生的思维训练,使学生的英语应用僵化、机械,缺乏自主性与灵活性.

    高中英语思维训练方法

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    分析初中化学教学方法和教学技巧

    江凤
    398页
    查看更多>>摘要：初中化学属于基础性学科,关于初中化学的教学方法和技巧问题,笔者认为因人而异,而且让学生掌握的技巧也要根据同学们的情况而定,不能生搬硬套,更不能千篇一律,适合自己才是最好的技巧和方法,因此,教师的教学技巧和方法就不能循规蹈矩,二是要根据学生情况进行创新,在兴趣培养下让学生产生浓厚的学习兴趣,适合自己的方法和技巧就自然而然产生了.

    技巧兴趣课堂

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    征稿启事

    封2页
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