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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    小学数学合作探究模式的一些思考

    陈宝来
    13-14页
    查看更多>>摘要：目前,我国小学数学教育正在不断地进行改革,以适应素质教育的要求,提高学生的能力.从目前小学数学教学中存在的不足入手,阐述了数学课堂小组学习的意义,并且分析了促进数学课堂小组学习的方法.

    小学数学合作学习意义

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    在小学数学课堂教学中推进素质教育

    马红
    13页
    查看更多>>摘要：数学素质主要指通过后天的学习所获得的数学观念、知识、能力的总称.它包括良好的数学意识、科学的思维品质、较强的创造能力以及熟练地运用数学语言能力的能力.在数学教育中实施素质教育,是《新课标》的基本理念.

    素质教育小学数学

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    新课程背景下小学信息技术创新教育探析

    苏明
    14页
    查看更多>>摘要：在新课程改革不断地推动之下,促进学生的全面发展成为了一个重点,那么,教师应当如何去做呢?首先需要做到的是一定要更新教学理念,不断对教学方法进行改进.应当说,课堂教学是建立在学生为中心的基础上,而教师呢?应当作为学生的引导者,或者说是课堂教学的引路人.需要注意的是,随着科学技术的发展,小学信息技术这一门学科越来越受到教育部门重视,它对于有效提高学生的信息化能力起到了至关重要的作用.下面,笔者结合自己的教学经验,谈一谈对小学信息技术创新教育的认识.

    小学信息技术创新教育

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    新时期小学英语教学策略分析

    杨金玲
    15-16页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展,我国的科学技术得到稳步提高,实现了网络化的教学环境,增强了信息技术在教学过程中的应用.在小学校中,教师越来越关注英语教学的开展,将网络化信息技术融入到英语教学当中,为教学设施提供了改造条件,制作出精美的课件,使学生积极投入到课堂教学当中,有效地提升英语教学的质量和效果.

    小学英语教学策略分析

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    关于语文教学中综合阅读的思考

    王静
    15页
    查看更多>>摘要：语文综合阅读是立足于语文学科,整合学生阅读能力、综合能力、实践能力、自我评价能力的综合性学习课程.语文综合阅读是一种新型的阅读方式,它关照并尊重学生的个性、兴趣与经验,强调在生活、活动、实践中学习,它是一个自主的、合作的、探究的阅读过程.

    初中语文综合阅读教学兴趣

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    刍议小学生计算能力的培养

    苏福特
    16-17页
    查看更多>>摘要：计算能力是小学数学中重要的基本技能,要想学好数学就要重视对学生计算能力的培养,计算能力提高了数学成绩自然就不会差.我们经常会听到有些家长抱怨"我家孩子平时学习也不差,但为什么一考试计算就错好几道"还有的家长说"我家孩子做计算题都会就是粗心,有些慌"其实家长们说的也有道理,但最根本的原因不是粗心、不是基础差、不是慌,而是计算能力不足.计算能力提高了考试肯定会拿高分.

    小学数学教学策略计算

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    浅谈体育教学过程中学生的个性培养

    王鹏
    16页
    查看更多>>摘要：现代社会要求每个人都应该有自己独特的个性,我们高中学校在教育学生过程中要重视学生的个性发展,特别是体育教学,更应该关注学生的个性成长与发展.

    学校教育体育教学个性培养

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    初中生英语口语能力培养策略初探

    邓华慧
    17页
    查看更多>>摘要：初中英语教学过程中培养中学生的英语口语能力,对学生今后英语学习有着至关重要的影响.随着教学改革不断向前推进,对初中英语教学提出了全新要求,要求教师在教学过程中大胆实施素质教育,培养学生的综合英语能力.口语能力作为综合应用能力的重要组成部分,对促进学生全面发展有很大帮助.要求就要求初中英语教师努力设计多元化的课堂教学活动,不断转变传统教学理念和教学方法,多渠道多途径的引导学生将口语运用到实际生活当中,不断提高学生的口语表达能力.本文主要结合实际工作经验,论述了初中生英语口语能力培养的策略,希望通过本次研究对广大同行有所帮助.

    初中英语口语能力培养策略

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    浅谈初中美术教学中对学生创新意识的培养

    董岩
    18-19页
    查看更多>>摘要：初中阶段培养学生的创新意识具有重要的意义,美术教学中创新意识培养可以提高学生的素质教育,提高学生的审美能力.教师作为教育工作者,是学生学习的引领者,需要根据每个教学阶段培养学生创新能力,指导学生使用正确的方法学习美术,使学生在学习中更多的汲取学习精华,更大发挥出初中美术教学的优点.

    初中美术创新意识教学模式

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    关于新时期PLC应用技术教学策略的分析

    张琴
    18页
    查看更多>>摘要：PLC课程是电子应用、机电技术应用等专业的重要基础.随着PLC越来越广泛的应用,提高PLC教学的有效性就变得越来越重要.采取有效的策略,不仅可以提升PLC教学的有效性,提升教学质量,还能培养学生的学习能力,提升学生的综合素质,使学生能够更好地适应工作岗位的需要.

    PLC应用策略分析

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