查看更多>>摘要：英语是现在世界上通用的与经济发展息息相关的世界通用语言,从很早以前开始,我国就把英语教学纳入各阶段必修学科.初中英语作为承上启下的阶段,其内容不断丰富,语法不断完善,交流不断深入,形成了新型的符合社会和民族、国家需要的重要学科.正因为这种大环境的改变,促使了英语学习者和英语学科教学者都在不断寻找和完善英语教学和学习的方法.现阶段初中英语,整体来说,是淡化了其大阅读量,增强了其对话和应用能力,现阶段初中英语教材的内容以培养学生兴趣为主,内容上以对话为重要组成,兼顾简单阅读,适量逐步增加语法知识,具体可以从内容、课文结构组成、考试要求三个方面简单认知.应试教育英语试卷的基本题型有听力、单项选择、完形填空、阅读理解、作文等几大块组成.各个题型的考试目标明确,听力主要测试音标训练能力、口语发音能力和对单词、词组、句型的熟悉程度;单项选择主要测试单词、词组掌握能力,对话及固定搭配的使用熟练程度,少量的语法和时态测试;完形填空主要是对主被动、时态和词组的考察,阅读理解主要测试学生对课文主要内容的把握,前后关系,逻辑思考能力和综合分析能力,作文一般都有单元主题,这是完全的综合性测试,是对前几项的综合测试.任何知识都需要平时积累,在学习过程中切记不要死记硬背,要根据不同阶段要求去进行专项系统性学习.七年级上册以听力为主,形成语感,在做对话练习时,抓住语境,分析对话人物和对话目的,七年级下册训练词组掌握和使用能力,注意基础时态.八年级在句型熟练的情况下,多做完形填空时态练习题,适当做阅读理解熟练题型,九年级针对试卷做综合性练习,查漏补缺.但是每个阶段的作文训练都一样,尽量使用你所学过的所有知识.初中英语教学中如何让学生掌握学习知识与解题思路相结合的方法,不一定完全是学生的任务,也不一定完全是教师的职责,这是大家共同研究,共同完成的任务,知识是无限的,学习方法是灵活的,但是目标是明确的,每次有针对性的测试,都是有目标的针对平时学习所出的题目.
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