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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    小学语文课堂小练笔的策略

    何钱英
    131页
    查看更多>>摘要：语文是帮助人们感知世界、触摸世界的一个学科,从小时候学会说第一句话我们就和语文建立了联系,所以语文学习是整体学习的关键.随着新课标的改革,语文小练笔加入到语文中,成为学习语文的重要一项练习,语文小练笔是写作文的前身,通过小练笔的练习锻炼学生们的写作能力,丰富小学生的写作内容,开阔学生们的眼界,帮助学生们提高语言运用能力,进而促进语文成绩的提高.本文就小学语文课堂小练笔的策略展开论述.

    小学语文课堂小练笔策略

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    视觉图像处理技术在车辆定位系统中的应用分析

    张念红
    131页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的不断发展,我国汽车拥有量以及购买能力都在不断提升.图像处理技术以及几何模板匹配算法是计算机视觉核心问题,在计算机视觉技术中占有重要位置.基于此,本文尝试对视觉图像处理技术在车辆定位系统中的应用情况进行了确定.

    视觉图像处理技术车辆定位系统应用分析

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    小学语文阅读教学策略探究

    张敏
    132页
    查看更多>>摘要：阅读是小学语文课堂教学中非常重要的内容,做好对小学语文阅读教学策略的研究,能够为提升小学语文课堂教学质量,实现语文素质教育目标带来帮助.文章结合本人实践教学经验,在文中从"借助信息技术,激发阅读兴趣""开展互动学习,提升阅读体验""组织趣味训练,锻炼阅读能力"和"设计阅读活动,培养阅读习惯"四个方面对小学语文阅读教学策略予以分析和探讨.

    小学语文阅读教学策略

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    网络环境下如何开展小学语文课外阅读活动

    钟海风
    132页
    查看更多>>摘要：网络环境下构建以学生为主体的教学,以促进学科与现代化教学技术的结合.本文笔者结合自身的教学实践,以小学语文课外阅读为研究对象,分析了当今小学语文课外阅读现状,并对网络环境下的课外阅读活动教学策略进行了如下阐述,以希望利用网络的便利性、共享性促进阅读教学的发展,以从根本上提高学生的阅读水平.

    小学语文课外阅读活动网络环境

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    谈小学数学教学中如何发展学生思维

    李晓琴
    133页
    查看更多>>摘要：小学数学教师应在传授数学知识的同时,关注学生思维的发展,结合小学数学教学的实际情况,积极探寻发展学生思维的办法,以促进学生的思维发展,拓展学生的潜能,提升学生的数学素养.

    小学数学数学思维思维发展

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    疫情期间幼儿心理健康教育实施路径

    张迪维
    133页
    查看更多>>摘要：现阶段越来越重视对幼儿心理健康方面的教育,社会的相关工作者也是将心理健康教育的重心投入到了幼儿园中,幼儿园成了实施心理健康教育的重要场所.本文针对本次疫情期间对幼儿的心理健康教育工作实施的方法进行探究,希望可以帮助各位家长以及教师找到对幼儿进行心理健康教育的最佳途径.

    疫情幼儿心理健康教育实施路径

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    让初中数学教学走近学生生活

    徐介球
    134页
    查看更多>>摘要：在素质教育背景下,让初中数学教学工作走近学生生活成为推动初中数学教育事业发展的重要契机.文章结合本人实践教学经验,先对初中数学教学生活化意义进行分析,之后对初中数学教学生活化的策略予以探讨.

    初中数学课堂教学生活化

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    谈新时期高中英语学科核心素养及教学

    陈德兰
    134页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,信息时代的深入,国际文化交流的日益加强,英语作为一门世界通用语的作用越发重要,英语教学也因此遇到了新的挑战,教育者们对高中英语教学提出了更高的要求,由过去单纯地打好英语语言基础和提高英语运用能力,提升到目前的英语学科核心素养的培养与形成.英语学科离不开语言,文化和思维.修订中的《高中英语课程标准》提出了语言能力,文化品格,思维品质和学习能力这四大英语学科核心素养.

    高中英语核心素养课堂教学

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    谈如何在体育课上渗透德育

    陈丹
    135页
    查看更多>>摘要：人小学阶段接受的教育对于一个人整个人生的成长都非常关键.在小学体育教学中,合理地渗透德育,针对学生进行德育的培养,引导小学生建立良好的道德规范,可以奠定学生在未来良好发展的基础.本文就如何将小学体育教学和学生德育培养能够真正地融合起来一问题,做了探索.

    小学体育教学德育

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    浅谈当前小学少先队辅导工作的现状及建议

    徐珊珊
    135页
    查看更多>>摘要：小学教育中的重要组成环节就是少先队辅导工作,其主要作用在于能够促进少先队员爱国意识逐步强化,确保针对少先队员的思想道德教育得以良好实现,此外,在小学少先队辅导工作开展时,还能够对少先队员精神文明及良好思想品德进行培养.但从当前小学少先队辅导工作实际情况来看,一些问题的存在导致少先队辅导工作作用并未充分发挥,因而其在学生精神文明及思想道德培养方面也难以起到良好作用,对此就需要对现状加以了解,进而做出相应改进,促使具备良好成绩、高素质思想道德的少先队员得以有效培养.

    小学少先队辅导工作现状建议

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