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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    小学美术教学中学生想象力开发途径

    杨素梅
    136页
    查看更多>>摘要:小学美术教学是一门艺术学科的教学,是引导学生对艺术美的感悟体验的学科教学,更是学生素质品质和艺术素养的教学.因此,我们在小学美术教学活动中,在重视提升学生基本的美术知识和能力的基础上,始终要将"使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力"放在教学的核心位置.实实在在培养学生包括想象力在内的素质能力.那么,我们首先要解决学生想象力的开发问题.

    小学美术想象力

    阐述小学英语课堂教学的有效性

    王璐
    137页
    查看更多>>摘要:随着经济的全球化,世界各国之间加强了沟通和了解,英语作为国际通用的语言之一,其教学意义和重要性不言而喻.在我国,英语课堂教学是学生进行英语学习的最主要也是最基本的形式,因此课堂教学的有效性是教学的生命线.主要从认识课堂教学有效性和实现课堂教学有效性两个方面进行了简要的阐述.

    小学英语课堂教学有效性

    谈有效的初中英语口语教学训练

    林初春
    137页
    查看更多>>摘要:语言是人心灵沟通的桥梁,是人际交往的金钥匙.英语亦如此,兼具工具性和人文性特点.而英语学习中,口语交际能力已成为听、读、写、译等基本语言技能之一,而且社会对于口语人才的需求越来越大,口语能力的提高迫在眉睫.但是实际上,学生的口语表达能力欠缺,与新课标要求相差甚远.如何根据教学实际,改进英语口语教学方法,提高学生英语口语表达能力,成为我们英语教学工作者亟待解决的问题.

    初中英语口语教学英语教学

    中职语文创新型课堂教学实践初探

    梁丽
    138页
    查看更多>>摘要:在创新型课堂教学思维的推导下,语文教师应重视学生兴趣的培养,在尊重学生人格的前提下,进行民主教学;积极开展探究式教学活动,创设多种自主学习的活动形式,充分打开学生思路,激发学生的创造性思维,引导学生寻疑质疑,通过观察思考、讨论交流等,提高学生的自主学习能力,构建充满活力的语文课堂,是学生得到持续发展.

    培养兴趣尊重人格民主教学探究式

    几种趣味教学法在小学数学教学中的应用

    陈福利
    138页
    查看更多>>摘要:在小学数学教学工作中应用趣味教学法,能够有效地促使学生学习兴趣的提高,使得学生积极主动地参与到小学数学的学习过程中,促进学生学习效率的提高,从而推动学生今后更好的发展.从以上列举的几方面入手,对趣味教学法进行有效的应用,使得小学数学教学工作的各环节进行充分的改进与完善,促进学生学习主观能动性的提高,从而为学生今后的学习与发展奠定坚实的基础.本文主要探究趣味教学法在小学数学教学中的应用情况,并提出几点切实可行的应用措施,仅供参考.

    趣味教学法小学数学应用

    谈有效的初中语文合作学习

    欧阳海花
    139页
    查看更多>>摘要:语文小组合作学习是指学生在学习的过程当中,针对同一个目标来进行探究和学习,有明确的责任分工和互帮互助的学习精神.所以教师在进行教学引导过程当中,要积极的响应社会和国家的号召,培养学生的合作学习意识,增强学生的团队协作能力是学生在合作过程当中增强自我探究精神,提高逻辑思维意识,更好的帮助学生进行成长和拓展,使学生在语文学习过程当中养成良好的学习习惯,提高自身的综合素质.

    初中语文合作学习语文教学

    中职数学学习兴趣的培养

    王兰英
    139页
    查看更多>>摘要:我国古代教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者";科学家爱因斯坦也说过:"兴趣是最好的老师",这些都说明了学习兴趣在学习中的重要性.学习兴趣是学生对学习活动和学习对象一种力求趋近的认识倾向.它能在思想感情和意志上激发和引导学生探索事物的底蕴,直接影响学习效率和智力的发挥.因此学生对数学知识的内容和对数学思维方法的兴趣越浓厚,学习数学的积极性就保持得越长久,而学习数学的学习效率也就越高.因此,培养和激发学生学习数学的兴趣就显得尤为重要.

    中职数学学习兴趣

    幼儿园区域活动指导策略探讨

    杜祎伍珊珊
    140页
    查看更多>>摘要:幼儿园区域活动是调动幼儿参与学习积极性的重要举措,同时也是提高幼儿学习质量的保障.基于此,本文主要从理论层面就幼儿园区域活动指导的重要性以及问题加以阐述,然后就指导的策略实施详细探究,希望能为实际教学起到积极作用.

    幼儿园区域活动指导

    电子技术基础课教学方法探讨

    毛留梅
    140页
    查看更多>>摘要:《电子技术基础》是一门非常枯燥的专业基础课程,我们要学好这门课程,否则后续专业课程学习更加困难,首先要端正学习态度,课前一定要预习,知道明天要学习什么,和今天学习的有什么联系,学习后能做什么,带着这些问题去听课,课堂上我们也要认真听讲,特别是重点和难点,把注意力集中在这里.其次,我们要培养自己的学习动力,而兴趣是最好的动力.在初步了解课程内容后,要制定阶段性的学习目标,开展有效学习,切合实际的学习目标完成后能使我们获得成功的喜悦.

    电子技术基础课教学方法探讨

    让德育之花盛开在五线谱上——浅析音乐教学中德育的渗透

    漆宇航
    141页
    查看更多>>摘要:德育教育是现代教学的核心内容,并已成为当今社会所共同重视的一项教学活动,德育教育的顺利开展关乎学生能否获得健康的教育和正确的价值观熏陶.作为艺术类教育的音乐教育,因其本身所艺术感染性和文化传输性,更需要与德育教学进行深度融合,教师应注重在音乐教学中渗透德育教学工作,让学生在艺术氛围中能够舒缓身心并且接受德育教育的陶冶,从而有效促进学生德智体美劳的综合性发展.

    品德教育音乐教学渗透