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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    谈水利施工中混凝土裂缝的防治技术

    姚天送
    247页
    查看更多>>摘要：水利施工的技术随着近年来国家不断发展的水利基础建设共同发展进步,然而尽管相关技术越发先进、水工建筑的建造及使用越发普遍,但随之而来的是不可避免的施工弊病,混凝土裂缝就是当前水利施工行业中较为常见的问题.本文简单介绍了现如今水利施工中混凝土裂缝问题的主要类型及其出现根源,提出了具有针对性的防治技术建议,期望对我国水利工程更好地发展提供一定参考.

    水利施工混凝土裂缝防治技术

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    小学音乐教学创新方法的几点策略

    田整
    248页
    查看更多>>摘要：小学音乐课堂通过"让学引思"的理念可以优化音乐课堂的教学,让学生在学习过程中满足自己的需求,提升学生到思维能力和音乐艺术学习能力,教师不能故步自封满足于现状,要与时俱进,时刻修正和提升自身的教学水平,不负培育祖国未来栋梁的历史使命.

    小学音乐教学创新策略

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    市政工程道路排水施工管理综述思考

    孔航
    248页
    查看更多>>摘要：经济的高速发展,人民生活水平的全面提升,对当前的城市建设提出了更加严格的要求.所以,在城市发展的过程中,对于交通道路的完善,要给予高度的重视,将市政道路排水工程作为城市发展的重点工作,并制定相应的管理措施,确保道路排水系统的建设质量,并且在市政道路建设的过程中,要将排水工程作为重点工作,实施有效的防治管理,以便确保市政工程道路排水工程建设的质量.

    市政工程道路排水施工管理

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    探究通信工程监理企业的风险管理分析

    文博
    249页
    查看更多>>摘要：如今,随着社会主义经济市场的快速发展,我国的工程建设监理制度也在强大经济的推动之下发生着翻天覆地的变化.在国家建设部的号召之下建设监理制度基本已经在全国得到了全面的开展,同时,也有很多企业将通信工程建设监理制度作为了企业基础建设的一个重要工程.因此,本文对通信工程监理企业的风险管理进行分析.

    通信工程监理企业风险管理

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    浅谈幼儿园趣味美术活动的组织策略

    王敏
    249页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深化,幼儿园美术教学也不断变化和发展,美育对培养全面发展人才的作用越来越重要,它可以提高孩子的整体素质,丰富他们的思想内涵,培养美感,促进他们全面发展.课程改革强调,要将教材内容置于整合的主题背景来理解运用在主题活动中营造氛围创设情境开展活动,才能更好地帮助引导幼儿去欣赏感受,美术活动给人带来的艺术之美及感受美,表现美的情趣,那么主题活动中的美术和以往的美术活动又有哪些不同呢?主题背景下的美术教学又如何去把握呢?笔者结合教学实践,谈点体会.

    幼儿园主题背景趣味美术策略

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    浅论农田水利工程给排水施工技术质量和控制

    孟艳
    250页
    查看更多>>摘要：伴随着我国经济实力的稳步提升,近年来各行业和领域在先进生产制造工艺及装备等方面都达成了诸多成就.在农田水利工程中,由于农业在我国国民经济体系中占有较大比例,而其本身又能够促进我国社会水平的提高,为了进一步提升农业水利工程的实际作用效果,并强化施工过程中的安全性保障工作,应从源头紧抓农田水利工程的施工合理性及安全性.本文结合实际,就农田水利工程中存在的质量隐患进行深入的分析.并在此基础上提出相关的改进和优化对策,希望以此促进我国农田水利施工技术的发展与进步.

    农田水利工程给排水工程水利施工质量控制

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    浅析如何有效提高初中物理教学效果

    马梅
    250页
    查看更多>>摘要：制定有效教学策略是新课程理念指导下初中物理教学改革的重要措施.作为初中物理教师,应当明确制定有效教学策略的重要价值和意义,积极学习先进教育理念,采用多样化的教学方式优化教学策略,从而达到提高教学质量的目的.

    初中物理有效教学教学策略

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    医院"和"文化在提高患者满意度中的作用

    宁锦洁
    251页
    查看更多>>摘要：文章以医院"和"文化在提高患者满意度中的作用为研究对象,首先对医院建立"和"文化的作用进行了简单的介绍,随后分析了医院"和"文化在提高患者满意度中的作用,最后提出了一些加强和谐医患关系构建的措施,以供参考.

    "和"文化和谐医患关系患者满意度

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    小学数学复习课"知新"策略初探

    付佳宇
    251页
    查看更多>>摘要：复习课是最难上也是最容易被忽视的课,小学数学复习课容易上成习题课、练习课.从教学实践看到,我们的老师只重视温习旧知识,忽视了在复习中推陈出新,学生学习的积极性不高.本文剖析了当前复习课上存在的问题,并从复习内容、复习方法和复习模式三个方面探索了在复习课中推陈出新的策略,形成了相应的措施.

    复习课"知新"策略知识网络

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    如何培养学生的数学情感与态度

    王溪
    252页
    查看更多>>摘要：在教学实践中,很多一线教师会发现,随着年级的提高和数学课程难度的加大,部分学生的数学学习兴趣或多或少下降,导致数学成绩逐渐下降,尤其是在初中到初中的过渡阶段.究其原因,初中教师由于教学任务重、时间少,只注重学生对知识、技能和过程目标的理解和掌握,而忽视了学生学习数学情感和态度的培养.数学学习情绪是指学生在学习数学时的各种内在体验,数学学习态度是学生对数学学习的认知、情感和行为倾向.快乐、积极的情绪可以纠正学生的学习态度,激发学生的学习兴趣,从而提高数学学习的效率和质量.结合教学实践,探讨了如何培养学生的数学情感与态度.

    初中数学情感态度师生关系

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