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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    探讨小学语文高段阅读教学质量的提高策略

    王欣乐
    1页
    查看更多>>摘要:新课程改革形势下,小学语文教育教学中要注重语文阅读,尤其是高段阅说,具体来说,要注重培养小学生阅读能力,凸显小学生的课堂教学主体性,并督促小学生养成良好的阅读习惯,构建良好的语文阅读气氛,这对于促进小学生全面健康发展有着积极的作用.

    小学语文高段阅读教学质量

    浅析小学作文教学中的兴趣培养

    邓秦芳
    1-2页
    查看更多>>摘要:作文是语文教学中一个重要组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力.因此,提高学生的作文水平,培养学生的作文兴趣是重要方面,路子是多条的,我们应该深入探讨,以适应飞速发展的教育形势的需要.

    年龄特点兴趣范例写作能力

    探讨新课程标准下小学数学练习的设计

    王杏芝
    2-3页
    查看更多>>摘要:练习是教学活动的重要环节,是学生巩固知识、形成技能的基本途径.根据新课程的基本理念,提出小学数学练习设计的基本策略.

    新课程标准小学数学练习设计

    初中化学实验教学浅析

    石俊玲
    2页
    查看更多>>摘要:化学新课标明确指出,科学探究法不单纯是学习化学的重要方法,更是初中化学课程学习的重要内容.而作为以实验为基础的化学学科,化学实验则是进行科学探究的主要方式,在化学教学中,实验在激发学生学习化学的兴趣的同时,又能让学生获得新知识,巩固已有知识,更为重要的是还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力.因此,初中化学教师在具体的化学教学中,应特别注重选择好实验,用好课本提供的实验,做好做成功已经选择的实验,充分发挥各类实验在科学探究中的探究功能,积极培养学生在化学学习中的科学探究能力.

    化学实验教学科学探究科学素养探究能力

    小学数学教学心得体会

    滕晓云
    3页
    查看更多>>摘要:小学数学课堂一定要紧紧围绕培养学生素质、能力,突出小学生的特点,既要激发学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生以知识和能力.信息技术逐步变革知识的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的方式,适时适度地使用信息技术,对优化课堂教学,提高教学效率必将发挥不可估量的作用.

    小学数学兴趣数学模型创新评价

    简析初中英语听力教学的方法

    何丽衡
    4页
    查看更多>>摘要:众所周知,在英语学习中,听、说、读、写四项基本技能相辅相成,其中,听、读是输入,说、写是输出.若要实现高效的输出,必须要有大量、有效的输入作保证.而且听力不是孤立的能力,它和说、阅读、写作、记忆等方面的能力是密切相关的.以下是笔者就如何改进初中英语听力教学效果的一些尝试和思考.

    初中英语听力教学

    浅谈小学数学学具在课堂实践活动中的创新应用

    刘秀丽
    4-5页
    查看更多>>摘要:本文通过对小学数学学具的研究,合理引入数学学具,同时探索使用数学学具的作用、方法和步骤等,什么时候引入数学学具,使用的时间是多长,怎样将数学学具的价值发挥到最大,如何在实践活动中进行创新应用等问题,都是本文研究的重点.

    数学学具实践活动创新应用

    论述初中历史课堂教学应以"情趣"为突破口

    何英
    5页
    查看更多>>摘要:新课程下的历史教学不仅仅局限于学生的认识层面,更重要的是满足学生生存发展的需要.在历史教与学中,要引导学生积极参加教学过程,从而使学生在获得历史知识的同时,情感、意志、能力、心理、思维能力、价值观、人生观等方面都得到全面发展.因此,这就需要教师的教学观念和教学方法发生改变,顺应时代的发展,重新形成适应新课改的教学方法.本文将论述初中历史课堂应以"情趣"为突破口进行改革的举措.

    初中历史课堂教学情趣

    小学英语绘本教学初探

    李霞
    6-7页
    查看更多>>摘要:绘本教学是以绘图为主要载体,来对学生进行知识的讲授.小学阶段的学生由于其完全不具备英语知识的基础积累,因此在英语教学的过程中采用绘本教学可以更加直观地为学生展示相关的英语知识.而同时,如果在英语绘本教学开展的过程中,教师能够根据课程的特点以及实际的教学经验开展学科整合工作,融合各个学科的实际优点以补充小学英语绘本教学,则整个课程的教学效果又能够被更好地发挥出来.

    小学英语绘本教学

    小学作文教学有效性策略探讨

    胡志杰
    6页
    查看更多>>摘要:小学作文教学是我国小学语文教学的重要组成部分,也是培养小学生写作能力的重要环节.随着新时期课程改革的深入发展,小学作文教学改革出现了诸多让人欣慰的新气象,但是我们在实际教学过程中依然会看到一些问题.本文对我国小学作文教学中呈现的现状与问题进行分析,并提出相应有效性策略.

    小学作文教学写作能力新课程改革