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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    高校合唱指挥应用型人才培养路径探析

    孙龑
    116页
    查看更多>>摘要：在众多艺术表现形式中,合唱具有着独特的魅力,从中世纪的宗教音乐,到现今常见的表演形式,合唱作为一种通过声音传播的艺术直抵人心,让人们在享受音乐美好的同时,体悟到对人生的哲理与思考.作为合唱团中的"灵魂",合唱指挥的重要性毋庸置疑,但目前我国高校在培养合唱指挥应用型人才方面仍存在一些问题,本文就此进行分析,探析解决途径,以期促进我国合唱指挥应用型人才教育事业的发展.

    高校合唱合唱指挥应用型人才培养路径

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    邹议独山玉雕刻的艺术之美

    庞磊
    117-118页
    查看更多>>摘要：独山玉是中国四大名玉之一,独山玉雕刻由于材料的特殊性,独山玉雕刻作品深受人们的喜爱和推崇.但是由于独山玉原石产量受限、独山玉知名度欠高,雕刻理念的守旧,独山玉雕刻产业及行业正面临着前所未有的挑战.

    独山玉雕刻艺术形式审美价值创作观念

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    浅析"类玉尚韵"人文因素对宋代钧窑的影响

    刘新乐
    117页
    查看更多>>摘要：宋代钧瓷的"尚玉"观念和以"韵"为美的审美理想,造就了钧瓷釉色、釉质及造型的独特风格,彰显出一种"大雅"之美,拓展了宋代钧瓷的审美发展方向.

    类玉尚韵钧瓷窑变

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    生态理念与园林景观设计的融合策略

    金映雪
    118页
    查看更多>>摘要：在我国综合实力不断提高的社会背景下,城镇化建设进程持续加快,越来越多的人享受到了现代化城市发展的便利.但是城市的快速扩张,给生态环境带来了很大压力,人们对绿色生活环境的追求热情更加高涨.园林景观对城镇居民来说是十分重要的休闲渠道,而且园林景观还承担着改善城市生态环境的职责,所以将生态理念与园林景观设计相结合迫在眉睫,那样会给城镇带来更大的生态效益,使得城市生态环境得到最大限度的改善.

    生态理念园林景观设计融合

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    含道映物澄怀味象天然水晶造像创作取向漫谈

    李苗
    118-119页
    查看更多>>摘要：魏晋南北朝时期审河南省应汶玉文化传习玉坊美意识较之前发生了很大变化,这个时期的宗炳是一个对后世影响深远的人物.他的绘画美学思想对笔者所从事的水晶造像创作工作起到了积极的影响.

    畅神水晶造像以形媚道宗炳

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    邹议天然水晶文脉与玉脉传承

    杨玉泽
    119页
    查看更多>>摘要：水晶作为天然宝石,以晶莹剔透的品质及丰富意境,为古今中外世人所爱戴.天然水晶雕刻从业者简单梳理天然水晶雕刻的文脉与玉脉传承,浅论该如何赋予水晶以深厚文化的内涵及审美观和价值的问题.

    天然水晶价值观雕刻意境

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    当代海报设计的视觉前沿研究

    张晓萌
    119-120页
    查看更多>>摘要：海报设计,其最终目的是为了向观看者清楚明了地准确传达信息,从最初的广告宣传,到现在所具有的装饰性效果,都离不开功能与实用的结合.随着社会科技水平的不断发展,视觉表现有了各色各样的手段,而传统的海报设计,如何在科技思潮中寻求创新,是现代设计师需要不断思考的问题.本文探讨不同时期海报设计的视觉特点,探讨海报设计的视觉前沿,为当代海报设计提供一定的理论指导.

    海报海报设计设计前沿

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    生态文学简述

    李想
    120-121页
    查看更多>>摘要：生态文学是一门古老而又新型的由文学和生态学交叉而产生的一种艺术形式.广义的生态文学包括有关所有的"生态圈"的文学作品,狭义的生态文学主要阐述人与自然和谐或不和谐关系的文学作品.近三十年来,中国的生态文学及对世界生态文学的批评与研究有了很大的进步和发展.那么究竟如何界定生态文学,生态文学的特征表现在哪些方面,其产生原因又有哪些,生态文学的价值何在,本文将对此逐一进行分析.

    生态环境自然文学

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    书籍设计中感官表现实践与研究

    曲布坤杨利峥柴琪凯
    121页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和社会的进步,书籍设计不再是单一的设计,设计师在书籍设计中开始更加注重视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉一系列感受,人的感官在设计中的影响逐渐增大,与此同时,新材料也逐渐被应用到设计中,为纸质书籍注入新鲜血液.书籍设计将平淡的文字加入了感性的表现形式和理性的思维方式,使书籍变得更加和谐统一.

    书籍设计感官

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    音乐治疗理念在普通高职院校音乐教育中的渗透研究

    陆舒敏
    121-122页
    查看更多>>摘要：本文分析了音乐教育与音乐治疗的联系与区别,基于高职院校公共艺术课程的改革和研究,以及针对高职院大学生校心理健康中普遍存在的问题,提出了将音乐教育与音乐治疗相结合,促进大学生的心理健康与全面发展,并对音乐治疗理念应用于音乐教育的意义进行了思考.

    音乐教育音乐治疗心理健康

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