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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    创新消防监督管理模式构建社会化消防工作格局研究

    刘锦
    189-190页
    查看更多>>摘要：为了进一步满足当代社会的需求,对消防工作的监督和管理力度不断提高,也制定了相关的文案,进一步保证了公民的安全,促进了社会的和谐发展.基于此,以下对创新消防监督管理模式构建社会化消防工作格局进行了探讨,以供参考.

    消防监督管理模式社会化消防工作格局研究

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    谈初中数学的小组合作学习策略

    胡磊
    189页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的实施,初中数学课堂教学不仅要使学生掌握基本的数学知识,还要培养学生的探究精神,发展逻辑思维,提高核心素养,构建高效的课堂,而小组合作在高效课堂的构建中发挥着重要的作用.但是在实际的数学教学过程中仍然存在着教学观念陈旧,教学方法单一,学生的合作意识不强等问题.

    初中数学小组合作学习数学教学

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    当前电力企业群众工作的新问题与群众工作的创新

    汪娟
    190-191页
    查看更多>>摘要：伴随着我国市场经济体制改革的逐渐深入推进,社会的发展速度也在持续加快,社会的发展也给电力企业的服务标准提出了更高的要求,电力企业自身要想真正实现服务标准的提升,做好群众工作是前提条件.文章就针对现阶段我国电力企业群众工作开展过程中出现的新问题以及群众工作开展过程中的创新策略进行了探讨.

    电力企业群众工作新问题群众工作创新

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    谈小学语文的核心素养的培养教育

    吴清华
    190页
    查看更多>>摘要：语文素养是指学生具有基本的听说读写能力以及在语文方面表现出来的学识修养和人格修养.语文素养是以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、语言积累、思维方法、审美体验和文化认知等多个方面.小学语文课程不仅要注重学生的语文基本能力,还要注重文化对学生的熏陶,提升学生的审美情趣,培养学生健全的人格.

    小学语文核心素养语文教学

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    谈小学语文学习中书写的教学开展

    吕瑞华
    191页
    查看更多>>摘要：汉字书写是小学语文教学中的一项基本任务,也是小学生学好语文的基础和前提,而会写字、写好字也能够对学生未来的学习和工作产生极为重要的影响和作用.但是当前的小学语文汉字书写教学不受重视,而且教学手段单一落后,直接抑制和阻碍了小学生良好书写习惯的形成和书写技巧的掌握.

    小学语文书写语文教学

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    谈如何培养学生初中英语的口语水平

    周崔璐
    191-192页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学过程中,教师要注重学生口语交际能力的培养,因为英语作为一门语言,能够开口"说"英语非常重要.教师应注重提升学生的口语表达能力,推进初中英语课堂的有效教学.

    初中英语口语教学英语教学

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    自动化技术在机械加工制造中的应用研究

    陈林
    192页
    查看更多>>摘要：伴随着社会经济的快速发展,我国的自动化技术也在快速发展,其在各个领域中的应用也越来越广泛,其中,自动化技术应用最为普遍的一个领域就是机械加工领域,通过将自动化技术引入到机械加工领域中,不仅能够有效提升机械加工制造工作的开展质量,同时还能使机械加工制造过程中的人工劳动成本得到有效控制,进而全面提升企业的经济效益,切实推动我国机械加工行业的快速发展.

    自动化技术机械加工制造应用研究

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    谈高中化学的实验教学策略

    胡永龙
    192-193页
    查看更多>>摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征.高中化学新课程改革将化学实验提到一个全新的高度,实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面,都发生了较大的变化,并从实验探究、实验事实、实验史实和实验方法论等角度重新阐释了以实验为基础的涵义,"突出化学的学科特征,更好地发挥实验的教育功能".

    高中化学实验教学化学教学

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    浅析初中数学的自主学习活动开展策略

    马海山
    193-194页
    查看更多>>摘要：随着现代科技的迅速发展,现代信息技术也不断进步,近年来随着我国教育体制改革的不断深化,多种上课模式为学生提供了更多选择,就目前而言,对于初中数学教学的课堂教学方式转变也有了更高的要求,为积极响应国家相关政策,广大初中数学教学工作者开展较为积极探索,帮助学生树立自主学习的意识,提高自主学习的能力.

    初中数学自主学习数学教学

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    浅析初中语文批判思维的培养策略

    熊多多
    193页
    查看更多>>摘要：在日常的学习和生活中,学生早就习惯了将课本上和教师的话当作是真理.对于数理化学科来说,答案可能有很多种的解法,但是得数却是固定的;而在初中语文中,一道题目的解法可以是多种多样的,教师要敢于让学生去打破思维上的局限,所以培养学生的批判思维就起到了关键性的作用.

    初中语文批判思维语文教学

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