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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅析小组合作学习在小学数学教学中的应用

    张伦
    392页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,其对学生的学习探究性、合作性、自主性提出了新要求,并对小学数学的教学质量及效率提出相应的要求,其不仅可以确保数学教学任务的顺利完成,而且还可以使小学生更精确的掌握有关数学知识,并对学生具备的学习能力及学习意识进行强化,从而使小学生的学习质量及效率得到显著提高.而小组合作的学习方式,主要指通过教师的指导及引导,以团队或者小组作为单位组织学生,促使学生实现共同交流与学习,其属于新型的一种学习模式.该学习模式通常更注重学生的责任分工,并促使学生的主观能动性得到充分发挥.小学数学开展教学过程中,通过小组合作的运用,构建良好的课堂氛围,以此使小学生学习数学知识的积极性得到有效提高,从而使小学生具备的数学学科素养得到有效提高.

    小组合作小学数学数学教学应用

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    青藏高原降水特征和降水过程研究

    洛桑平措罗桑旦增洛桑顿珠
    392-393页
    查看更多>>摘要：青藏高原,以下简称高原,的热力和动力强迫,对亚洲甚至整个北半球的天气气候都具有重要影响,高原降水是表征我国高原气候变化的一个基本的要素.

    青藏高原降水特征过程

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    电厂集控运行与机组协调控制探讨

    高强
    393-394页
    查看更多>>摘要：近年来我国电厂生产成效全面提升,人们对管理以及生产效率具有较高要求,能全面实现经济效益,电厂在发展中开始对机组协调以及集控运行合理应用.所以当前要注重分析电厂集控运行系统内涵以及机组协调控制作用,能强化电厂集控运行成效、对电厂系统结构合理配置、对电厂集控运行以及机组协调控制要点进行分析,促使电厂可持续发展.

    电厂集控运行机组控制

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    浅议县级图书馆辖区横向关系的重要性——以黄平县图书馆为例

    龙运海
    394页
    查看更多>>摘要：县级图书馆作为最基层的图书馆,很多馆员认为,只要作好图书馆开放和阅读推广活动就行,调协关系是局里和上级业务部门的事,讨论它没有多大的意义,也没有必要.这种认识有一定的片面性,马克思辩证唯物主义认为,世界是普遍联系的,国民经济的各部门是一个相互制约、相互依存的整体.[1]因此,任何一个单位都需要对外联系,都不可能孤立地存在,县级图书馆也不例外.加上县局领导事务繁多,很多关系协调工作还要图书馆自己去做,通过这几年本人担任黄平县图书馆馆长后发现,对外关系协调工作不仅大型图书馆需要重视,作为县级图书馆的中小型图书馆也要重视,因为它同样影响着这类型图书馆的生存与发展.现结合黄平县图书馆的工作实际,就县级图书馆协调辖区横向关系的重要性谈一谈自己的几点认识.

    县级图书馆辖区横向关系重要性

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    火力发电厂电气运行中故障原因分析及改善措施

    葛鑫
    394-395页
    查看更多>>摘要：火力发电厂在运行过程中经常出现电气故障问题,这对火力发电厂的正常工作产生严重影响,甚至会对周围居民的生活造成严重威胁.本文研究了火力发电厂电气运行中故障的产生原因,并针对故障原因给出了相应的改善措施,希望能够帮助火力发电厂电气运行中电气故障的排除有一定帮助,从而提升生产效率.

    火力发电厂电气运行故障原因改善措施

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    浅谈信息技术与初中体育教学整合

    刘杰
    395-396页
    查看更多>>摘要：信息技术在发展过程中逐渐在各个行业和领域中渗透.在教育改革背景下,也越来越重视对学生的素质教育.信息技术在初中体育教学中的运用,能够使教学内容和教学形式变的更丰富,适应学生实际发展需要,也能促进教学质量和效率的提高,增强学生在学习中能动意识.

    信息技术初中体育教学教学质量和效率

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    新形势下群众文化工作的创新发展探讨

    陀丽洁
    396-397页
    查看更多>>摘要：群众文化工作是我国社会主义文化建设中非常重要的组成部分.群众文化工作的开展,有利于我国群众精神文化活动的丰富,对我国文化事业的进步也起到了重要的推动作用.但是,在新形势到来之际,社会思潮理念都在发生变化,而群众文化工作的展开也暴露出了一些问题,所以当前我国群众文化工作创新非常关键.本文笔者简要阐述了群众文化工作的开展现状,并提出了我国群众文化工作的创新途径.

    新形势群众文化创新发展

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    小学数学教学中后进生的转化策略研究

    严春红
    397-398页
    查看更多>>摘要：在现如今的每个学期当中,每个班级当中,都会存在不同程度的后进生.这些后进生的意思指的就是学习成绩和学习能力落后于班里一般水平的学生,后进生形成的原因是很复杂的,如果要选择其中的一个原因来进行分析是很难的,所以就需要从整体来分析后进生存在的原因.当前在小学教学当中存在着一个很明显的问题就是如何进行后进生的转化,本文将对小学数学教学当中后进生的转化策略进行研究.

    小学数学后进生转化策略研究

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    基于核心素养的小学数学课堂培养学生抽象能力的分析

    邓晓蓉
    398页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学数学课堂教学过程中越来越重视学生们核心素养的培养.在新课改的标准及要求下要求教师转变以往的枯燥教学模式,以学生为中心,促使学生在自主学习过程中强化自身的抽象思维能力及数学综合素养,提高小学数学课堂教学有效性及教学质量.因此,在小学数学课堂教学中应基于核心素养培养的基础上强化学生抽象能力的训练,为了分析基于核心素养的小学数学课堂培养学生抽象能力的教学途径,笔者针对现阶段小学数学课堂教学过程中存在的问题进行了分析.

    核心素养小学数学抽象能力培养措施

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    《魅力中国》杂志

    封2页
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